高考雜志級別 山東教育是國家級期刊嗎
雜志的等級是怎樣劃分的？山西教育雜志是屬于什么級別？求關于高考信息和大學介紹的雜志，學報是怎樣分等級的？刊物是怎樣劃分級別的？請問下期刊的級別是怎么劃分的，B類期刊好還是C類好?。炕卮鸨M量簡明!謝謝？
本文導航
雜志的結構一般是什么
權威問答：國家從未給期刊劃分過級別。
目前對這個問題的最權威回答，來自《學術期刊的級別如何確定——新聞出版總署報紙期刊出版司關于學術期刊有關問題的答復》（《中國新聞出版報》2002年10月15日）。摘錄如下：
在期刊管理工作中，我們經(jīng)常接到一些讀者的來電或來信，就學術期刊的級別等問題進行咨詢，現(xiàn)將一些比較集中的問題統(tǒng)一答復：
問：期刊有無國家級、地方級的區(qū)別？
答：截止到2001年底，我國有期刊8889種，這些期刊都是經(jīng)新聞出版總署批準并配發(fā)國內(nèi)統(tǒng)一刊號，凡獲得國內(nèi)統(tǒng)一刊號的期刊，均為正式出版物。新聞出版總署從未就學術水平的高低為這些期刊劃分過級別，僅從出版管理的角度，按照期刊主管單位的不同將期刊分成中央期刊和地方期刊，這樣劃分是為了按照期刊的主管單位的不同對期刊實施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊載“國家一級期刊”等字樣，不是新聞出版總署組織評選出來的，并非政府行為。
問：有的期刊在封面上刊載“××省一級期刊”、“××省二級期刊”等字樣，與期刊的學術水平有關嗎？
答：這種標識確實存在，這是一些省、自治區(qū)、直轄市新聞出版管理部門每年對本地區(qū)的期刊進行綜合評比的結果，主要是督促期刊不斷提高質量。這種評比是滾動進行的，每年評比的結果都有變化。這種由各地組織的評比，由于各地的評比標準不統(tǒng)一，也不是單從學術水平的高低對期刊進行評價，因此不能完全以此來衡量期刊的學術水平。
問：“核心期刊”是怎么回事？
答：“核心期刊”是國內(nèi)幾所大學的圖書館根據(jù)期刊的引文率、轉載率、文摘率等指標確定的。確定核心期刊的標準也是有某些大學圖書館制定的，而且各學校圖書館的評比、錄入標準也不盡相同。新聞出版管理部門也未參加過此類評選活動。
關于科技期刊級別認定的說明
科技期刊級別的認定作如下說明：
1.一類期刊：由國家一級學會為第一主辦單位的核心期刊（見《中文核心期刊目錄》2004年版）。
2.二類期刊：除一類期刊外的其他核心期刊（見《中文核心期刊目錄》2004年版）。
3.三類期刊：未列入《中文核心期刊目錄》2004年版）的其他核心期刊和統(tǒng)計源期刊。
4.四類期刊：其他公開出版的有CN刊號的合法期刊（且刊號中不得含有HK或NR字樣，根據(jù)國家新聞出版署有關規(guī)定，凡境外刊物在大陸出版的均視為非法出版物或非正式出版物。）
山東教育是國家級期刊嗎
山西教育雜志是山西省招生考試管理中心;山西教育報刊社聯(lián)合舉辦的 地方性期刊 不是國家級的 郵發(fā)代號： 22-3
刊名： 山西教育(招生考試)
Shanxi Education
主辦： 山西省招生考試管理中心;山西教育報刊社
周期： 月刊
出版地：山西省太原市
語種： 中文;
開本： 16開
ISSN： 1004-6739
CN： 14-1014/G4
郵發(fā)代號： 22-3
曾用刊名：山西教育(高中理科版);山西教育(高考版)
創(chuàng)刊時間：1956
專門介紹大學的期刊
各省教育考試院的《招生考試》
高考填報指南，還有一本月刊雜志來，忘了什么名了，但是你可以去你學校周圍的商店看看，他們的那得消息比較靈通，祝考個好成績
哪些?？茖W報容易發(fā)表
學報一般分為?？茖W報，本科學報和核心學報三個級別。
學報一般是以各個學校命名的，所以要分清到底是本科學報還是?？茖W報首先要弄明白這個學校是本科高校還是專科高校。一般?？茖W校比較好分別，名稱無非是例如：某某職業(yè)/信息/建筑/技術學院或某某師范/烹飪...高等?？茖W校/學院等。
確定核心期刊的標準可以概括為以下幾項，其一主辦機構的權威性，其二文章作者的權威性，其三，文章的被引用率及文獻的半衰期。
簡單地說，核心期刊是學術界通過一整套科學的方法，對于期刊質量進行跟蹤評價，并以情報學理論為基礎，將期刊進行分類定級，把最為重要的一級稱之為核心期刊。核心學報就是被評為核心期刊的學報。
擴展資料
我國新聞出版管理部門尚未從各類學術期刊的學術程度這一角度制定過評價規(guī)范，這是一件十分復雜、難度十分大的工作，不是新聞出版管理部門能夠簡單地作出評價的。即便一些興旺國度，也沒有出版行政管理部門制定權衡本人國度的學術期刊學術程度的客觀規(guī)范。
1992年國家科委、中共中央宣傳部、新聞出版署共同發(fā)布了《科學技術期刊質量請求》，1995年，新聞出版署發(fā)布了《社會科學期刊質量管理規(guī)范》，這兩個文件是新聞出版管理部門從管理的角度對自然科學期刊的5 大類、社會科學期刊的7 大類期刊停止質量監(jiān)管的根據(jù)。
這兩個規(guī)范中，固然對學術理論類期刊的業(yè)務規(guī)范有請求，但都是一些準繩性的，不能僅以此作為判別期刊學術程度上下的規(guī)范。
參考資料來源：百度百科-學報
怎么判斷刊物是省級還是國家級
1 、什么是中文核心期刊？
對中國（不含港、澳、臺）出版的期刊中核心期刊的認定，目前國內(nèi)比較權威的有兩種版本。一是中國科技信息研究所（簡稱中信所）每年出一次的《中國科技期刊引證報告》（以下簡稱《引證報告》）；另一種是北京大學圖書館與北京高校圖書館期刊工作研究會聯(lián)合編輯出版的《中文核心期刊要目總覽》（以下簡稱《要目總覽》）?！兑靠傆[》不定期出版， 1996 年出版了第二版， 2000 年出了 2000 版?！兑靠傆[》收編包括社會科學和自然科學等各種學科類別的中文期刊。其中對核心期刊的認定通過五項指標綜合評估。 《引證報告》統(tǒng)計源期刊的選取原則和《要目總覽》核心期刊的認定各依據(jù)了不同的方法體系，所以二者界定的核心期刊（指科技類）不完全一致。
2、什么是國家級期刊？省級期刊？
一般說來，“國家級” 期刊 ，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民
主黨派和全國性人民團體主辦的 期刊 及國家一級專業(yè)學會主辦的會刊。另 外，刊物上明確標有“全國性期
刊”、“核心 期刊 ”字樣的刊物也可視為國家級刊物。
“ 省級 ” 期刊 ，即由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的 期刊 以及由各本、?？圃盒?
主辦的學報（刊）。
3、什么是學術期刊？
學術期刊刊發(fā)的文獻以學術論文為主，而非學術期刊刊發(fā)的文獻則以文件、報道、講話、體會、知識等只能作為學術研究的資料而不是論文的文章為主。由于《總覽》選刊的依據(jù)是 “ 載文量多 ” 、 “ 收錄量大 ” 和 “ 被引次數(shù)多 ” ，并不強調學術期刊與非學術期刊的界線，對此自然也就沒有進行嚴格區(qū)分。 具體說來，《總覽》學術與非學術不分，主要表現(xiàn)在兩個方面，一是期刊的定性，二是期刊的宗旨。
4、什么是CN類刊物 ？
所謂CN 類刊物是指在我國境內(nèi)注冊、國內(nèi)公開發(fā)行的刊物。該類刊物的刊號均標注有 CN 字 母，人們習慣稱 之為 CN 類刊物。
5、什么是ISSN類刊 ？
所謂ISSN 類刊物是指在我國境地外注冊，國內(nèi)、外公開發(fā)行的刊物。該類刊物的刊號前標注有ISSN 字母。 現(xiàn)在許多雜志則同時具有CN 和 ISSN 兩種刊號 。
6、什么是核心期刊 ？
簡單地說，核心期刊是學術界通過一整套科學的方法，對于期刊質量進行跟蹤評價，并以情報學理論為基 礎，將期刊進行分類定級，把最為重要的一級稱之為核心 期刊 。
級別劃分：
1、國家級——刊物
國家級-——期刊，指由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學會主辦的會刊。另外，刊物上明確標有“全國性期刊”、“核心期刊”字樣的刊物也可視為國家級刊物。
2、省級——刊物
省級——期刊，指由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報（刊）。
3、核心——期刊
核心——期刊是學術界通過一整套科學的方法，對于期刊質量進行跟蹤評價，并以情報學理論為基礎，將期刊進行分類定級，把最為重要的一級稱之為核心期刊。
4、ISSN——類刊物是指在我國境地外注冊，國內(nèi)、外公開發(fā)行的刊物。該類刊物的刊號前標注有ISSN字母?，F(xiàn)在許多雜志則同時具有CN和ISSN兩種刊號。出處：轉帖（網(wǎng)絡）
從是不是核心期刊上來區(qū)分，有核心期刊和非核心期刊，核心期刊目錄是北大圖書館和北京高校圖書館期刊研究會編制的一個目錄，列入這個目錄的是核心期刊。核心期刊在刊物上一般都會注明，但有一些刊物不屬于核心期刊，也在自己雜志封面注明核心期刊字樣，出現(xiàn)這種情況的可能原因是該刊物以前是北大核心期刊，但北大核心目錄四年一更新，可能更新之后是非核心期刊。
CSSCI（中文社會科學引文索引的簡寫）期刊是南京大學社會科學評價中心制定的一個目錄，列入這個目錄的期刊是CSSCI期刊，屬于比較權威的期刊。至于“一級刊物”、“二級刊物”或A\B\C類刊物的分類方法，因各地學校制定的標準不一樣，故無法采用此種劃分。
什么級別的期刊最好
北大核心：一種期刊等級的劃分
