多會兒高考了 高考什么時候從7月改到6月
還有一年就高考了,還有15天高考了,多會高考,為什么每年高考的日子定在六月的7、8兩天?高考時間是多會,多會高考呢?
本文導(dǎo)航
還有一年多高考還來得及嗎
高三復(fù)習(xí)計劃
把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的復(fù)習(xí)計劃和體會。我想,我們在復(fù)習(xí)中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始于足下”,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅持,效果不錯。
除了以上所說,學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度,以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;
這就是我的經(jīng)驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學(xué)階段,也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進(jìn)入了年級的前10名,并且沒有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高三復(fù)習(xí)參考書:
一輪的以全線突破、導(dǎo)與練、世紀(jì)金榜等比較好,二輪的提出題海、導(dǎo)與練、世紀(jì)金榜、高考沖刺講義等都比較好;
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)站:
http://www.tl100.com/
高考學(xué)習(xí)方法網(wǎng)
http://learning.sohu.com/s3xuexifangfa.shtml
高三的關(guān)鍵是要抓緊時間,要能抵御住任何誘惑,只有全身心地投入到學(xué)習(xí)中,你才不會給自己留下遺憾,下面這個網(wǎng)站里有一篇文章很不錯,也很全面,建議你抽時間看看,會對你高三的復(fù)習(xí)帶來很大的幫助的。
《給高三學(xué)生的150個提醒》
http://edu.sina.com.cn/focus/ggsxsd150gtx/
還有3天就高考了嗎
高考最后半個月怎么復(fù)習(xí)
今年是北京高考改革力度最大的一年,除了首次由北京單獨命題以外,還實行了“3+x”科目設(shè)置方案,即3+文科綜合或理科綜合(以下簡稱“文綜”和“理綜”),“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語(數(shù)學(xué)分文理科、外語考試含聽力測試);“x”為文綜或理綜。那么如何在高考前最后的一個月里做到行之有效地復(fù)習(xí),如何適應(yīng)3+x這項新考試制度,能在7月份的考試中取得優(yōu)異的成績,記者帶著這些問題采訪了若干名京城著名高級教師。
正確對待模擬考試的成績
現(xiàn)在,各高中的高三學(xué)生已經(jīng)結(jié)束了第一次模擬考試(以下簡稱“一模”),6月初將進(jìn)行第二次,有的中學(xué)還會有第三次模擬考試。其實,僅僅兩次模擬考試就要做7、8套仿真高考卷子,自己學(xué)校所在區(qū)的模擬試題外,還要做教學(xué)質(zhì)量較高的東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)的模擬試題。它除了使學(xué)生適應(yīng)真正考試的題型,在時間上有合理的分配,還有一個很重要的目的,就是訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)。如有的學(xué)生平時習(xí)慣直接在卷子上寫答案,結(jié)果一模后,成績大跌,原來,該生在最后沒有時間把寫在卷子上的答案抄到答題卡上,白白丟了45分。像這樣的事情,通過模擬考試后,都要堅決杜絕!有的學(xué)生擔(dān)心最后作文時間不夠,其實根本沒有必要,經(jīng)過這八次模擬考試,每個學(xué)生都要總結(jié)發(fā)現(xiàn)哪個知識點自己掌握的強一點,答題時可以節(jié)省時間,哪塊兒自己又弱一些,在做題時會耽誤一些時間??偨Y(jié)后,自己要合理地控制每道題的速度,就不會出現(xiàn)答不完題的情況。那么模擬考試的成績與真正高考的成績會相差多少呢,這要看考生在什么級別的學(xué)校,和平時各任課老師對分?jǐn)?shù)掌握的情況。從北京師資力量的總體水平上看,模擬考試成績要比高考成績低約30—50分。據(jù)多年總結(jié)的經(jīng)驗,一模往往要比二模和高考的出題難度大,所以大家不要因為一模成績不夠理想而喪失信心。
橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)
考生們在最后這30多天里,無論在語文還是其他各學(xué)科上都應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)。所謂橫向復(fù)習(xí),就是把所有的模擬試卷串在一起,按題型復(fù)習(xí)。在45分的基礎(chǔ)機(jī)讀題里都是四選一。第一題考的是注音,在前7、8年,??嫉氖请y見字注音,最近幾年則考查學(xué)生們對一字多音、常見字誤讀掌握的情況,如:比較(jiào)而不是比較(jiǎo)、辦公室(shì)而不是辦公室(shǐ)、友誼(yì)而不是友誼(yí)等。第二題考查學(xué)生對錯別字的糾正能力,現(xiàn)在的高考不會考錯字,只考別字,如同音別字、同意別字等。在90分基礎(chǔ)題的后45分屬筆答題,包括簡答題、閱讀、文言文分析理解等。對于這部分,學(xué)生們現(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備一個自制的“文言文小詞典”,把6年來老師講解的每個詞匯都記在本子上,然后有時間就翻看,再加上平時對知識的掌握,一個月下來,文言文部分應(yīng)該是胸有成竹。對于現(xiàn)代文,要牢記平時老師講解的語言知識點,對作家作品做到信手拈來。橫向復(fù)習(xí),并不是讓大家把多套模擬試題的答案記下來,因為在高考試卷中,模擬題是不可能出現(xiàn)的,但必然出現(xiàn)的就是大家常見的題型。記住老師出題的目的,抓題型的特點和解題思路,從中發(fā)現(xiàn)自己的弱處進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。所謂縱向復(fù)習(xí),
就是把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹。因為語文題型基本固定,這就要求學(xué)生研究每道題知識點的范圍。語文試卷的25道題中,從縱向上說,哪個題是考哪個知識點,考生拿到手里就應(yīng)一目了然。高考時,雖然題目本身沒見過,但題型很熟悉,就會使你不至于太慌亂,靜下心來,其實哪一道題都是我們復(fù)習(xí)過的類型。建議模擬試卷無論橫向還是縱向,尤其是在你認(rèn)為的難點上,應(yīng)在考前多做幾遍。
作文應(yīng)力求語言生動、情節(jié)感人
語文試卷中,除了90分的基礎(chǔ)題,就是60分的作文。從最近4年考試的要求看,作文分兩個等級給分,一個是基礎(chǔ)等級,占50分;一個是發(fā)展等級,占10分。當(dāng)初制定此標(biāo)準(zhǔn)的目的就是為了獎勵作文水平高的學(xué)生。但發(fā)展等級也不是高不可攀,它一共要求12條,其中,內(nèi)容3條、材料3條、結(jié)構(gòu)3條、語言3條,只要符合其中一條,就可在發(fā)展等級上得分。比如有一條要求是詞語豐富、句式靈活就可加分,那么,只要你在你的文章中有三四個使用恰當(dāng)?shù)某烧Z,就可稱為語言豐富;在學(xué)過的句式中,有長句、短句、設(shè)問句、反問句和感嘆句等,在寫文章時,不妨靈活運用,使文章讀起來流暢通順、膾炙人口;在修辭上也要善于運用,像比喻、對比、排比等,尤其排比句,用起來氣勢恢弘,容易渲染感情。這些都是能在發(fā)展等級里得分的地方。
學(xué)生們的作文修養(yǎng)并不是靠這30天就能明顯提高的,但是怎樣能保證通過最后一個月的復(fù)習(xí),使高考作文可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)呢?這就要做到力求語言通順、材料豐富。這個時期,相信每個學(xué)生都已經(jīng)積累了不少的素材,但至少要熟練掌握7、8個短小精悍的材料,一材多用,材料要生動、形象、感人。比如,宣武區(qū)的一模作文題大意為:材料一,目前,中小學(xué)生、青少年中因各種原因造成自殺率增高。有一個學(xué)校的語文老師在講完《生命》后布置給同學(xué)們一道題:假如你身邊的親友去世了,請寫一篇悼文。材料二,西方很重視對青少年進(jìn)行“死亡教育”,經(jīng)常假設(shè)他們的父母或朋友突然死亡,他們會怎么辦。要求:請面對“死亡”寫一篇文章。
其中有兩個學(xué)生的材料引用的就非常好,一名學(xué)生寫到:……曾經(jīng)在一個雨天,我看到一只小麻雀在雨中掙扎,它的翅膀折斷了,我用手輕輕把它捧起。我看到它的眼睛里露出乞求的目光,似乎希望我能救治它……它一直一直地看我,直到慢慢地死去。這件事給了我很大的震撼,即使是這樣一個不堪一擊的小生命都如此渴望“生”,那么人呢……另一名學(xué)生寫到:……一只在冬天出外尋找食物的狼被獵人射殺,但它一直堅持到自己的洞穴口才倒地死去。一會兒,幾只小狼跑出來吃了它的肉,獵人明白了,老狼是在用自己的“死”換來孩子們的“生”……即使是一般動物,對生也有強烈的渴望。
從此時到高考,還有6、7次模擬作文,現(xiàn)在就訓(xùn)練把文章寫出“情”來。記住,批作文的人是有“情”的人,如果你的文章能讓閱卷老師感動,能打動他,再加上文章開頭精彩、結(jié)尾扣題,那么你的高考作文必得高分。
從數(shù)學(xué)方面,目前要做的就是提高自己的綜合解題能力,認(rèn)真復(fù)習(xí)對各種題型的講評,包括如何入手、思考和解答。把平時老師要求熟練掌握的習(xí)題集至少到目前為止已經(jīng)做到三遍以上,使基本概念、方法落到實處。
一模題難度稍大
每年高考前的模擬考試,其目的有三個:一是做一個考前準(zhǔn)備;二是使學(xué)生對自己有個客觀的定位;三是通過考試,查漏補缺,讓學(xué)生認(rèn)清自己在后一階段應(yīng)該主攻哪個方向。今年首次實施3+x,從一模的成績上看,顯然學(xué)生們還不太適合這樣的形式,因此成績普遍偏低。但一模的成績并不是能完全代表高考成績,根據(jù)經(jīng)驗,每年都是“一模難,二模易”,而一模比高考的實際分?jǐn)?shù)要低20至50分,所以考生們不必為一模的不理想成績而過分擔(dān)心。在所剩的30多天里,要作好各區(qū)的模擬題型,學(xué)生們也應(yīng)該從一模中暴露的問題上下工夫,一般學(xué)生應(yīng)主抓兩塊,一是各類型大題,二是綜合題。
各類學(xué)生復(fù)習(xí)重點
對基礎(chǔ)不同的學(xué)生來說,最后時期的復(fù)習(xí)也要因人而異。對于成績優(yōu)異的學(xué)生,在考前的這段時期,應(yīng)按不同類型做出至少20道大題,并針對自己稍弱的地方著重練習(xí)。如還有剩余時間,再做幾套綜合試卷以鞏固基礎(chǔ)。對于成績較差的同學(xué),在這段時間還要廣泛做題,以做題代知識,做一套題補一片知識點。自己研究錯題的原因,出現(xiàn)一個錯題,就要從根本上消滅它,爭取高考時再遇到相同題型能夠不丟分。另外,這類學(xué)生在基礎(chǔ)題上一定要認(rèn)真對待,選擇和填空題的正確率一定要保證。其中選擇60分、填空16分,共76分的基礎(chǔ)題,是最后一個月里復(fù)習(xí)的重點。對于大題,如果時間上能保證,就一定要會一個步驟答一個步驟,千萬別全部放棄。每一個學(xué)生都有自己的長處,比如你在立體幾何題上有特長,就盡量把它答完整、答正確。
聽力可以臨陣磨槍
今年是第一年在英語考試中新增加“聽力”一項,但對北京的孩子是個優(yōu)勢。原因在于,北京的師資力量高,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備普遍都好。英語聽力跟其他學(xué)科不一樣,它能做到“臨陣磨槍,不快也光”的功效。在最后這一個月中,一定要保持每天聽一些,基礎(chǔ)差的同學(xué)利用這段時間多聽一些模擬題,基礎(chǔ)好的學(xué)生可以聽得范圍更廣,如一些英文節(jié)目、英語廣播等,臨考最后一周時,再聽一下模擬題就可以了。練好聽力很關(guān)鍵,一個學(xué)生若聽力好,那么他的聽力完型、單選、改錯和寫作等水平也相應(yīng)提高。
吃透模擬題,使總分長100分不是神話
從一模到二模,是學(xué)生們增長成績最快的階段,但一定要把所有做過的各區(qū)模擬題全部吃透。對于英語考試,30%是基礎(chǔ)題,50%是中等題,20%是難題。在20%的難題中還有6%的超難題,這6%的難題分?jǐn)?shù)放棄也罷。雖然此次高考是北京市第一次自己命題,出題宗旨要求:貼近生活。所以考生們在這階段的復(fù)習(xí)應(yīng)力求穩(wěn)當(dāng),把基礎(chǔ)打牢。比如單選題只有15分,每題1分。但不要忽視這15分的題,考試時,每1分都很重要。而且,你得到了這15分,總分也不會差。在英語的寫作文體上要注意應(yīng)用文,自己應(yīng)在這一個月的時間里多作幾個范文,做到從內(nèi)容到行文上都了如指掌。再有就是要堅持做完型填空和閱讀練習(xí)。考生在答題時,不能猶豫,自己的第一感覺很重要,這是平時所積累的語感在起作用,要自信一些,往往越改越錯。在考前最后幾天,應(yīng)該把原來做錯的題、拿不準(zhǔn)的題再看一下,以保證高考時不再犯同樣的錯誤。所以有的學(xué)生真的能在高考時總分比平常多出近百分。
去哪里高考容易
2003年以后,新的高考時間改為每年6月。其統(tǒng)一考試為6月7日、8日。6月7日上午9:00-11:30 考語文,下午15:00-17:00 考數(shù)學(xué)。6月8日上午9:00-11:30 考綜合(文科綜合/理科綜合);下午15:00-17:00 考外語(英語/日語/俄語/法語/德語/西班牙語,其中部分省份英語/日語/俄語有聽力考試)。
高考什么時候從7月改到6月
因為每年的6月份氣溫還沒有特別的高,相對來說考試還比較舒服,為了考生們都能正常的發(fā)揮,有個好成績,考試就定在6月份。
其實并不是一直都是7月的8號和9號,在2002年之前每年的高考是在7月7日、7月8日,也是讓人們記得77事變,讓同學(xué)們更加努力的去讀書,知恥后勇。
后來因為我們國家的大部分地區(qū)氣溫在升高,氣候悶熱,甚至讓人們覺得透不過氣。7月份的時候南方正是雨季,暴雨比較頻繁,對出行造成的影響,直接影響了孩子們的高考。所以從2003年開始教育部就提前了一個月,變成了6月7日、6月8日和6月9日。
在我們國家很多人都喜歡吉利的數(shù)字,6、7、8這三個字的諧音是錄取吧,也有好的寓意,因為高考真的是個重要的轉(zhuǎn)折點,也算是個好兆頭。
還有就是把高考定在6月份,能讓同學(xué)們的最后一個暑假休息和放松的時間更加充分,能多陪陪家人,畢竟大學(xué)很多人都是選擇一線城市,離家里會比較遠(yuǎn)。同時選擇6月份高考也是給招生錄取爭取更多的時間,因為在開學(xué)之后還要軍訓(xùn)。
正是因為6月份高考的好處多多,所以把高考定在了6月份。
高考時間一共有多長
今年除武漢和北京外是7月7號8號
延期一個月了
23歲高考來得及嗎
2008年統(tǒng)一高考安排
6月7日9:00語文
下午3:00數(shù)學(xué),
6月8日9:00文綜/理綜
下午3:00外語
身份證和準(zhǔn)考證必須準(zhǔn)備好,否則不能進(jìn)考場.
現(xiàn)在要高考了,一定要全力堅持全面復(fù)習(xí).與高考無關(guān)的事先放一放.
高考的最后沖刺時,一定要平常心.現(xiàn)在要做好集中精力全面復(fù)習(xí),多記公式和單位,多記概念,多做典型題目,單元測試題要復(fù)習(xí)一遍,太難的題就要有選擇的放一放,以基礎(chǔ)為主,多拿得分點.英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.找學(xué)習(xí)的弱點加強之.不要以一時的成績好壞影響你的復(fù)習(xí).
送你下面的留言,祝你成功!!!
眼下:放下包袱,平時:努力學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),報志愿時:量力而行,考試時:不言放棄,考后:平常心.
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