那年復(fù)付高考 如果高三一年沒認(rèn)真學(xué)適合復(fù)讀嗎

無(wú)論是哪個(gè)省的，誰(shuí)是高考復(fù)讀生參加過本省的新課改第一年高考。那年新課改高考對(duì)復(fù)讀生的影響大嗎？？？你好：我是湖南09屆畢業(yè)的考生。那年高考落榜。現(xiàn)在想復(fù)讀，2011年復(fù)讀。我還可以參見2012年的高考嗎？你當(dāng)年高考復(fù)讀的結(jié)果是什么？師弟也想復(fù)讀？高三復(fù)讀一年是一種怎樣的體驗(yàn)？如果能回到高考那一年，你還會(huì)選擇復(fù)讀嗎？高考復(fù)讀生什么時(shí)候開始？

本文導(dǎo)航

• 大學(xué)對(duì)復(fù)讀生有什么要求
• 湖南高考往屆生復(fù)讀政策
• 高考復(fù)讀你贊同嗎
• 高三復(fù)讀的十大忠告
• 如果高三一年沒認(rèn)真學(xué)適合復(fù)讀嗎
• 復(fù)讀生高考有什么限制嗎

大學(xué)對(duì)復(fù)讀生有什么要求

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)福建朋友，就是趕在第一年的課改復(fù)讀，那年他的高考成績(jī)不錯(cuò)，上了本一?？偟膩?lái)說，各省的課改情況可能會(huì)不太一樣，就福建來(lái)說，課改對(duì)復(fù)讀生的影響不會(huì)太大，因?yàn)榇蟛糠值闹R(shí)都是大同小異的，而且有些科目變得相對(duì)簡(jiǎn)單一些，比如數(shù)學(xué)。只要你在復(fù)讀的一年里好好看一下新的內(nèi)容，應(yīng)該沒什么大問題的。

湖南高考往屆生復(fù)讀政策

可以復(fù)讀參加高考。

現(xiàn)在的高考政策不限制年齡，工作了幾十年的人，只要愿意，也可以報(bào)名參加高考。

除非你因?yàn)楦呖甲鞅走`法行為受到過禁止參加高考并覆蓋到2012年高考的處罰。

高考復(fù)讀你贊同嗎

呵呵，你掀起了我的回憶啊，不知不覺已經(jīng)大三快大四了。

先跟你說一下結(jié)果吧，我那時(shí)第一次高考475分，介于那年的分?jǐn)?shù)線3A與2B之間。復(fù)讀那年剛好趕上廣東高考改革，即你們現(xiàn)在在讀的所謂大文大理，那年我考了567。從結(jié)果上看好像還不錯(cuò)，多了92分，實(shí)則不然，你可能也知道，那時(shí)改革第一年，試題難度偏低，分?jǐn)?shù)線也高得嚇人，2A分?jǐn)?shù)線554，我只高了13分，廣州那邊好的2A去不了，最后只能去了惠大，你也可以看出我那時(shí)是有很大的偶然性。

每個(gè)想復(fù)讀的人都會(huì)想問一下別人的意見，其實(shí)會(huì)問這問題就說明你幾乎已經(jīng)下定決心想復(fù)讀了，只是想別人給你點(diǎn)鼓勵(lì)，讓有下定決心更有動(dòng)力。我只想跟你說一句，去吧，敢敢地去復(fù)讀，如果你有決心的話，如果你真的不甘于現(xiàn)狀的話?，F(xiàn)在最多也就20歲左右，如果現(xiàn)在連這一年的時(shí)間都不敢拿出來(lái)拼，以后進(jìn)入大學(xué)進(jìn)入社會(huì)，拿什么和別人拼，還有什么勇氣去社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

再說回復(fù)讀方面，學(xué)習(xí)方面我沒什么能教你，心態(tài)方面我可以說點(diǎn)我自己的感受。我那時(shí)是不走運(yùn)的也是幸運(yùn)的。為什么這么說呢？因?yàn)橐恢币詠?lái)我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)是三科大科中最好的，特別作文方面，而數(shù)學(xué)高中三年卻幾乎沒及格過。最后結(jié)果最拿手的作文慘不忍睹，語(yǔ)文成績(jī)很不理想，數(shù)學(xué)卻居然考了歷史新高。有得必有失，也由偶然性，這就是考試，特別是高考這種一考定終身的制度，所以有時(shí)候真的沒得強(qiáng)求，盡人事聽天命，聽著有點(diǎn)消極其實(shí)這是最好的心態(tài)，只要你真的努力過。

說回復(fù)讀的人，我把復(fù)讀的人分為三種。

第一種，平時(shí)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)很好，高考臨場(chǎng)發(fā)揮失常，落差太大，復(fù)讀只是想考回自己第一次高考理應(yīng)取得的成績(jī)，我把這種歸為潛力已經(jīng)發(fā)揮極限的，復(fù)讀升值空間不大；

第二種，成績(jī)中等偏上，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，但可能受限于自身或?qū)W習(xí)方法，高考后成績(jī)正常但經(jīng)過別人點(diǎn)撥覺得有還有潛力而選擇復(fù)讀。這種人我覺得兩個(gè)極端，一種是端正心態(tài)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，成績(jī)會(huì)明顯提高。另一張是心態(tài)失衡或確實(shí)受限于自身能力問題，成績(jī)提高不明顯或不升反降，這種我見過不少。所以第二種人我覺得復(fù)讀升值空間比第一種大，但是自身能力和心態(tài)很重要。

第三種，高中三年無(wú)心讀書，學(xué)習(xí)態(tài)度差。高考成績(jī)出來(lái)后成績(jī)慘不忍睹，看著身邊的人去理想的高校頓時(shí)落差很大，覺得自己也有實(shí)力，不甘于人后，所以決定復(fù)讀一年證明自己。這種人是最可悲的也最可怕的。三年都不努力，卻想用一年來(lái)改掉三年的壞習(xí)慣發(fā)憤圖強(qiáng)。老實(shí)說，這種人很不現(xiàn)實(shí)，但偏偏這種人的潛力是最大的，道理很簡(jiǎn)單，成績(jī)都那么差了，給他們提升的空間太大了。這種人復(fù)讀升值潛力巨大，但是意志力、心態(tài)真的太太重要了，一年時(shí)間補(bǔ)三年功課其實(shí)不難，難的是一年時(shí)間不僅僅要改掉三年壞習(xí)慣，而且還要養(yǎng)成好習(xí)慣，談何容易。這種人絕失敗絕對(duì)比成功的多。

其他還有身體原因復(fù)讀、填報(bào)志愿失誤復(fù)讀、父母之命復(fù)讀等等，都是比較小眾的，大致應(yīng)該就是我所列舉的那三種人，我不知道樓主是屬于哪種復(fù)讀的人，但是無(wú)論哪種，高考心態(tài)真的非常重要，心理防線奔潰的話就沒了。

又說回我自己，很不幸我就是最可悲的那第三種人，高中睡了三年，高考成績(jī)出來(lái)后就學(xué)人家后悔啊反省啊，然后就像電影一樣頓時(shí)重生了，信誓旦旦要重新做人，留一年拼搏啊什么的?？上肟偸潜茸龅娜菀椎?，復(fù)讀一年繼續(xù)睡，睡到我自己都怕了，作業(yè)照樣不寫，書照樣不看，連我自己都感到我沒救了。好在最后兩個(gè)月總算那出點(diǎn)心思來(lái)拼命惡補(bǔ)，總算考上本A線。按理我是應(yīng)該慶幸的，可實(shí)際上我是很可悲的，明明最后兩個(gè)月拼了可以考上本A線，為什么信誓旦旦的這一年我不一早就拼了呢？為什么不早早拼個(gè)好本A學(xué)校，為什么不早早拼個(gè)重本學(xué)校呢？我這種人真是又可悲又可笑，只能永遠(yuǎn)在后悔中度過。我說這個(gè)不是想說自己多厲害，兩個(gè)月惡補(bǔ)就能從?？凭€考上本A線，我想跟你說意志力太重要了，如果我的意志力能強(qiáng)點(diǎn)，如果我真的能下定決心改掉惡習(xí)，靜心學(xué)習(xí)的話，或許成績(jī)會(huì)很理想。

高考真的不難，這其實(shí)是很多人心中的觀點(diǎn)。我和很多同學(xué)朋友都認(rèn)為，只要這個(gè)人智力沒問題，能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握對(duì)的方法考上本A、重本真的不是難事。難的是心態(tài)和態(tài)度，這兩樣才決定一切。

如果你是我說的第三種的話，我勸你一定要真的要想清楚，畢竟江山易改本性難移，你是否真的有足夠的動(dòng)力和意志力去改變，因?yàn)檫@一種人是最容易浪費(fèi)一年時(shí)間的，就像我。不過我覺得你應(yīng)該不會(huì)是這種人，其實(shí)無(wú)論是哪種，一顆強(qiáng)大的內(nèi)心才是決定你一年復(fù)讀的成效。

不知不覺應(yīng)經(jīng)廢話了那么多了，我還是那句話，敢敢地去拼，年輕的時(shí)候不拼還想等什么時(shí)候去拼？年輕人，還是個(gè)男人，有什么好怕的，去沖吧，高考其實(shí)真的很容易的。愿你明年這個(gè)時(shí)候覺得這一年是值得的，不以成敗論英雄，只要你這一年真的全力去拼了，無(wú)論明年成績(jī)?nèi)绾?，自己覺得值得才是最重要的。

有什么問題或有什么話想說的隨時(shí)可以隨時(shí)找我，有時(shí)候一個(gè)不相識(shí)的人可能會(huì)更冷靜客觀的。學(xué)習(xí)方面我自己那成績(jī)可能真的教不了你什么，但是心態(tài)方面我還是可以給你一點(diǎn)我自己過來(lái)的感受。

高三復(fù)讀的十大忠告

只有親身經(jīng)歷過才懂得復(fù)讀的難，真心的難，不只是生理上的承受，更是心理的折磨，能選擇復(fù)讀的人而且堅(jiān)持下來(lái)的，都是勇者，因?yàn)樗麄兏矣谥币曌约旱氖?，并且敢于從頭再來(lái)，這種毅力不是誰(shuí)都有的！

;;因?yàn)槲揖褪菑?fù)讀生，盡管高考完后并沒有達(dá)到自己預(yù)期的水平，也沒有考上理想中的大學(xué)，但是復(fù)讀這一年真的成熟太多了！我就在我們當(dāng)時(shí)的高中復(fù)讀的，學(xué)校有認(rèn)識(shí)的老師，地理老師更是我高三時(shí)候的地理老師，我也是沖著她才去的，因?yàn)榈乩砝蠋熎馓貏e好，也特別關(guān)心同學(xué)，就跟朋友一樣，所以第一年高考失利后果斷地選擇了復(fù)讀，在高四那一年，想想只能用“充實(shí)”來(lái)形容，像所有高中生一樣，三點(diǎn)一線的生活，唯一不同的是，班里從來(lái)不會(huì)有遲到的人，幾乎全都是五點(diǎn)半起床，十一點(diǎn)半還在書海遨游，還在刷題，比高三的時(shí)候更嚴(yán)格，每天都日考，一周兩大考，試卷加起來(lái)有比矮個(gè)女生還高，就是這樣，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)付出，期待高考的那一天。

;;復(fù)讀需要承受比應(yīng)屆生更多的壓力，就連考試的身份，都已經(jīng)不是高中生，而是社會(huì)青年，也是醉了，有些政策和機(jī)會(huì)只針對(duì)應(yīng)屆生，而我們已經(jīng)成為往屆生，畢竟世事無(wú)常，誰(shuí)能預(yù)料自己的未來(lái)呢？唯一能做的就是把握現(xiàn)在，抓緊每分每秒，無(wú)悔高考，無(wú)悔青春！

;;這也是我相對(duì)高三學(xué)子說的，愿你們好好努力，都能考上自己理想的大學(xué)，為自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，為自己的高中畫上圓滿的句號(hào)，加油！

如果高三一年沒認(rèn)真學(xué)適合復(fù)讀嗎

沒有太大野心的。高考分為三個(gè)等級(jí)，985，211、雙非本科、?？啤Ｈ绻麑?duì)自己未來(lái)有清楚的認(rèn)識(shí)，知道自己想做什么，本科一般來(lái)說就夠了。如果是?？?，也可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇。性格內(nèi)向不愛向老師問問題的學(xué)生，因?yàn)檫@樣性格的學(xué)生實(shí)在是很難提分的，復(fù)讀就是解決不會(huì)的問題，就是需要你不斷的向老師求解的，

那么選擇復(fù)習(xí)要慎重。復(fù)習(xí)班不同于高中的班級(jí)，除了上課以外，老師基本上不太管你，除了一些特別有名的復(fù)讀班。因?yàn)槟阒淮荒?，有時(shí)候班里人多了，老師可能連你的名字都念不上來(lái)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論并非實(shí)踐，這就造成了畢業(yè)后無(wú)法在社會(huì)立足。孩子的未來(lái)并一定考文憑，一張文憑決定不了孩子的未來(lái)，孩子的未來(lái)靠自己能力決定的。

其中，部分復(fù)讀生去年的高考成績(jī)還很優(yōu)秀，無(wú)可避免地增加了今年的高考難度，讓錄取分?jǐn)?shù)提高了一個(gè)檔次，也提高了各省的分?jǐn)?shù)線和學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。大學(xué)的課程設(shè)計(jì)和高中是不一樣的，大學(xué)的生活與高中也是不一樣的，如果高中沒有學(xué)習(xí)好，在大學(xué)四年的通過自己的努力，改變自己的命運(yùn)，也是一種人生經(jīng)歷。

在人生道路上還有很多的了困難和挫折，遇到困難就放棄的話，將會(huì)一無(wú)所成，成為生活的弱者，很難成就大事，所以一定要通過復(fù)讀證明自己的能力！綜上所述，我希望一定要通過復(fù)讀，考上理想的大學(xué)！人生至少活到70歲，工作至少得干30年。用一年時(shí)間在學(xué)校再次接受系統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)生時(shí)代拼搏的朝氣，非常值！相信這將成為一段美好回憶。

復(fù)讀生高考有什么限制嗎

考試結(jié)束以后就可以開始，雖然高考剛剛結(jié)束，但是抓緊時(shí)間才是最好的做法。奮斗上一年的時(shí)間，就可以讓自己有更好的結(jié)果，所以不論在什么時(shí)候都要堅(jiān)持。