齊桓公高考 2020高考語文作文題目好寫嗎

2020高考作文寫齊桓公審時度勢的智慧跑題嗎？斬齊桓公什么梗？管仲、鮑叔牙、齊桓公為什么會成為高考作文？管仲、鮑叔牙、齊桓公這三人是什么關(guān)系？為何會成為高考作文呢？2020年的高考作文是什么題目？管仲、鮑叔牙、齊桓公這三人是什么關(guān)系？為何會成為高考作文？

本文導(dǎo)航

• 2020高考齊桓公管仲優(yōu)秀作文
• 齊桓公稱霸講的什么
• 關(guān)于管仲和鮑叔牙的高考作文提綱
• 管仲與鮑叔牙和齊桓公之間的關(guān)系
• 2020高考語文作文題目好寫嗎
• 齊桓公管仲鮑叔三者關(guān)系

2020高考齊桓公管仲優(yōu)秀作文

我覺得齊桓公就是有大智慧的人，不跑題。

齊桓公稱霸講的什么

今年高考全國卷一語文作文的梗。原題如圖：

考試之后就有網(wǎng)友表示自己“語文炸了”“在作文里把齊桓公斬了”，由于無論是不是真的都挺好笑的就成了個梗。

關(guān)于管仲和鮑叔牙的高考作文提綱

每年的高考作文都會成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。每年的高考作文都會給人們帶來很多的感想，也有很多讓人意想不到的觀點(diǎn)和命題。像今年的高考作文，是從管仲、齊桓公和鮑叔牙三人中選一人作為主體展開論題。中國歷史很漫長，也有很多其他的有意義的事情。之所以會選擇這樣的命題，我覺得就是在考驗(yàn)學(xué)生對于人品中哪些方面更加重視，也想考察學(xué)生的臨場發(fā)揮的能力和對中國歷史的更深刻的理解，并能以史為鑒，將歷史與實(shí)際結(jié)合。

相信鮑叔牙回事很多考生的切入點(diǎn)，但是鮑叔牙身上的很多閃光點(diǎn)也的確值得人們欣賞，也很好下筆。鮑叔牙輔佐公子糾，自然是希望有一天他可以成為齊國的君主，也能在他在位期間發(fā)揮自己的才能，讓齊國變得更加強(qiáng)大。然而在公子小白和管仲失敗之后，鮑叔牙卻讓管仲回來，還讓齊桓公親自去請他。鮑叔牙以大局為重，他是管仲的朋友，是知道管仲的能力的。這個影射出了真情，也讓人們明白真正的友情是怎樣的。

管仲的才能四毋庸置疑的。管仲有很好的策略可以讓齊國在內(nèi)部和外部都能變得更加強(qiáng)大，齊桓公也從善如流，不計前嫌，聽從管仲的建議。齊桓公也是一個識大局的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，有能力的人就應(yīng)該把他分配到適當(dāng)?shù)膷徫?，不能屈才。同時對于領(lǐng)導(dǎo)者而言，真正的領(lǐng)導(dǎo)不是只有控制，也要聽從下屬的建議。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像鮑叔牙這樣的人其實(shí)是很少的。隨著人們生活壓力的增大，很多人都會被生活所壓垮，也沒有更多的時間去考慮資源的優(yōu)化配置，也越來越功利。高考作文的命題總是與時代相關(guān)，在如今中國夢的實(shí)現(xiàn)過程中，每個人都是歷史最好的見證者，有時候一個人真正的成功也是在于成就了別人，完成自己真正想做的事。

管仲與鮑叔牙和齊桓公之間的關(guān)系

周王朝的統(tǒng)治經(jīng)過昏君的瞎搞，從此諸侯并起，進(jìn)入了春秋時期，這個時期出現(xiàn)了五個“超強(qiáng)”的國家，也就是歷史上有名的“春秋五霸”，而最先冒頭的就是“齊桓公”，他有一個可愛的名字“小白”，小白這個人呢，他是一個三好青年，好玩、好酒、好色，從以往的歷史來看呢，這簡直妥妥的亡國之君。但他沒有，就是因?yàn)樗龅搅硗鈨晌弧苤俸王U叔牙。

二、管仲和鮑叔牙這兩友

鮑叔牙和管仲，他們兩個可以說是“青梅竹馬”，發(fā)小的關(guān)系，鮑叔牙是商人出身，當(dāng)時管仲家境不好，又要養(yǎng)老母親，鮑叔牙就叫上管仲，一起來做生意，兄弟齊心，后面也過上了不錯的小日子，每次分錢，都是管仲拿得多，但鮑叔牙一點(diǎn)也不介意，他知道管仲家里有老母親要養(yǎng)，后面生意失敗了，兩人就約好去當(dāng)兵，上戰(zhàn)場后，管仲臨陣脫逃，士兵們都笑他，看不起他，鮑叔牙還一直跟士兵們解釋，他一直相信管仲，很尊重他。

三、齊桓公、管仲和鮑叔牙，三人的關(guān)系

想當(dāng)初，鮑叔牙和管仲分開后，鮑叔牙追隨了齊桓公小白，管仲追隨了公子糾，各隨其主，算是從兄弟，變?yōu)榱恕案偁帉κ帧?，這個時候齊國內(nèi)部叛亂，公子小白和公子糾都外逃了，公子小白逃到齊國的一個小縣城，公子糾則到了魯國。而作為“對手”的手下，管仲打算為了主人，暗殺公子小白，可惜射殺沒成功，公子小白裝死躲過一劫，管仲以為完成射殺，就去向公子糾復(fù)命了。

公子小白自然是非常生氣，順利回到齊國后，他繼承了王位，成為了齊桓公，登基之后呢，公子小白發(fā)誓要報仇，要把管仲抓回來，報一箭之仇，鮑叔牙全力勸告公子小白，如果一上位就去攻打魯國，會讓別的國家覺得小白是個殘暴的君王，風(fēng)評不好，不如給魯國國君寫封信，讓他去秘密處置公子糾。

另外呢，鮑叔牙當(dāng)然要站在兄弟“管仲”這里，這樣的一個人才不能放過，必須要委以重用，齊桓公雖然很生氣，但聽了鮑叔牙這番話，還是因?yàn)楣苤儆胁拍?，而沒有處罰他，而管仲也被他感動，從“對家殺手”變成“迷弟”。管仲到來之后，為齊桓公制定了重要的國策，那就是歷史上的“尊王攘夷”。

簡單來說，就是讓齊桓公持續(xù)為“周天子”打call，人設(shè)是“死忠粉”。比如堅(jiān)決為周天子助威，幫助周天子抵御周邊的少數(shù)民族，這些行為得到了“周天子”的點(diǎn)贊，有了官方蓋章，齊桓公辦事就簡單多了，比如有外族打其他諸侯國的小伙伴，他就去撐腰，比如大諸侯欺負(fù)小諸侯，那就去揍一頓，為小諸侯出出頭，如此一來，齊桓公成為了諸侯們的大哥，有事大哥出馬。眾心所向之下，齊桓公小白越來越飄，甚至打算站著來接受周天子的信物，幸好管仲在旁，最終還是謙遜的接受了信物。

他們?nèi)齻€人的關(guān)系，就好像齊桓公在中心，管仲和鮑叔牙為左膀右臂，很多時候，君王身邊說真話的人，時刻督促自己，一旦想法行為有所偏差，就應(yīng)該要立即糾正，這一點(diǎn)管仲和鮑叔牙都做得很好，他們也都是非常有才能的人，三人經(jīng)常一起交流“治國”策略，亦師亦友，放現(xiàn)在來看，他們一定是精英Team，有野心、有實(shí)力能干，也能溝通無阻。管仲的大器晚成，鮑叔牙的仗義重情，齊桓公的既往不咎，都是我們能找到的人物特點(diǎn)！

2020高考語文作文題目好寫嗎

全國卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)

漫畫作文

以此漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得抄襲。

全國卷2(青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、遼寧、重慶、陜西、海南)

語文素養(yǎng)

語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。

請根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

要求選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題，不少于800字。

全國卷3(廣西、云南、四川)

小羽的創(chuàng)業(yè)故事

歷經(jīng)幾年試驗(yàn)，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣块T發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

北京：老腔、書簽二選一

①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

從老腔的魅力說開去，不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。

②請展開想象、以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細(xì)節(jié)，有描寫。

上海：評價他人的生活

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

齊桓公管仲鮑叔三者關(guān)系

今年的高考語文全國I卷里，使用了“管仲、鮑叔牙、齊桓公”這三人的案例作為背景，要求寫一篇作文。對于不熟悉歷史的人來講，這篇作文其實(shí)是有一定難度的。

首先這三個人的人物故事本身關(guān)系比較混亂，很多考生一看到這個題就蒙了，有一種“我是誰，我在哪，我要做什么”的感覺。

在應(yīng)試教育制度之下，課外閱讀已經(jīng)被嚴(yán)重壓縮，其實(shí)這也側(cè)面反映了現(xiàn)在應(yīng)試教育制度之下，文化歷史的缺失已經(jīng)成了一種社會現(xiàn)象，這也是許多考生看到這題就頭痛的原因，要想寫好這一篇高考作文，首先必須要了解這三個人物之間的關(guān)系。

這三個人都是春秋時期的著名人物，其中齊桓公是春秋五霸之一，而管仲和鮑叔牙則是輔佐他的兩位重要人物。

在這里需要先說一下故事背景，在春秋時期，周朝的勢力已經(jīng)大不如從前，由于周朝的分封制，導(dǎo)致各諸侯國勢力漸起，各方諸侯都有了一爭天下，自立為王的打算，于是紛紛吞并小國，以壯大自己。齊桓公、管仲、鮑叔牙三人就是在這樣的大環(huán)境下成長起來的。

齊桓公當(dāng)時是齊國的皇子，也就是公子小白，鮑叔牙是商人，管仲就是一個普通人，這三個人又是如何產(chǎn)生交集的呢？

這還得從他們的樞紐人物鮑叔牙講起，鮑叔牙和管仲是發(fā)小，兩人從小關(guān)系就不錯，而鮑叔牙是商人出身，都說好兄弟有財一起發(fā)，當(dāng)時管仲家境貧寒，又有老母要養(yǎng)老，管仲就跟著鮑叔牙一起做生意，靠著兄弟的實(shí)力也混上了小康的日子。

但明顯管仲為人就有點(diǎn)不地道，每次做生意賺了錢，管仲總是要多拿，對此鮑叔牙從來沒有責(zé)怪他，反而非常理解，認(rèn)為他家中有老母要養(yǎng)，多拿一點(diǎn)錢是為了母親。反而認(rèn)為管仲這個人很單純，很有孝心。

后來兩人生意失敗，便約定一起去當(dāng)兵，上了戰(zhàn)場之后，管仲卻臨陣脫逃，身邊的士兵都嘲笑他，并且看不起他，只有鮑叔牙一如既往的支持他。并且還給周圍的士兵解釋說，管仲逃跑不是因?yàn)樗澤滤?，而是因?yàn)樗抑杏欣夏赣H，所以逃跑是因?yàn)樗行⑿?，有?zé)任心。

對于管仲來講，鮑叔牙絕對是他的迷弟，管仲做什么出格的事情，鮑叔牙都能找到他正義的理由。

后來鮑叔牙追隨了齊國公子小白，也就是后來齊桓公，管仲則跟隨公子糾。后來齊國由于內(nèi)部發(fā)生叛亂，公子小白和公子糾都外逃，當(dāng)時公子糾逃到了魯國，而公子小白則逃到了齊國的一個縣城。

過了一段時間之后，齊國的內(nèi)亂平息，此時齊國空虛，群龍無首，公子小白和公子就都明白，誰先回到齊國，誰就能成為齊王。由于公子糾逃到了魯國，相對距離較遠(yuǎn)。就以路程而言，公子糾無論如何，也不可能比公子小白先到齊國。為了能夠出奇制勝，公子糾派管仲去擊殺公子小白。

管仲騎上快馬前去追擊，成功地攔住了公子小白，并一箭射中了他的肩膀，公子小白順勢倒地裝死躲過了一劫。管仲以為完成了任務(wù)，便回到魯國向公子糾復(fù)命。

公子小白順利地回到了齊國，繼承了王位，成了齊桓公。登基之后的公子小白，發(fā)誓一定要報著一箭之仇，準(zhǔn)備派兵攻打魯國。

而鮑叔牙則認(rèn)為這樣做不可以，首先公子小白作為繼位之君，如果一繼位就派兵攻打魯國，會讓其他國家認(rèn)為公子小白是一個殘暴的君主， 一上位就殘殺親兄弟，對他的風(fēng)評不好。不如給魯王寫一封信，讓他秘密處決公子糾，畢竟魯國實(shí)力和齊國差太遠(yuǎn)，必定照此辦理。

另一方面鮑叔牙認(rèn)為公子糾可以死，但他身邊的管仲確實(shí)是人才，應(yīng)該重用，這一箭也是因?yàn)榉蠲鵀椋e不在管仲，如果殺他會后悔。鮑叔牙讓齊桓公無論如何跟管仲見上一面，再決定是否殺他。

齊桓公半信半疑，最終決定跟管仲見上一面，齊桓公當(dāng)場被管仲的才華所折服，并讓管仲主持齊國變法，而鮑叔牙主持齊國內(nèi)政。

在管仲和鮑叔牙的管理下，齊國一舉成了春秋時期最強(qiáng)大的國家，為后來成為戰(zhàn)國七雄奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

其實(shí)如果熟悉了這三個人的關(guān)系，寫這篇文章還是比較容易的。而且也可以找到很多的素材點(diǎn)。

首先鮑叔牙與管仲相交之初，管仲所表現(xiàn)出來的貪財、怕死，這都與我們所倡導(dǎo)的與君子相交背道而馳，但這背后其實(shí)也說明，看事情并不能簡單地從表面去看，而更應(yīng)該探尋事情背后的真實(shí)原因。

這道題能出現(xiàn)在高考作文題當(dāng)中，這也說明我們現(xiàn)在的教育并不是一味的倡導(dǎo)應(yīng)試教育，而是多元發(fā)展，同時也可以看出國學(xué)文化越來越受到重視，從近幾年中央臺連續(xù)舉辦的《中國詩詞大會》，《中國成語大會》也可以看出國學(xué)從來沒有被遺忘，而是應(yīng)該扎根于我們文化之中。