素描高考作品 最有效的素描畫

關(guān)于美術(shù)高考的素描，素描5級考試的作品（越多越好，江蘇省美術(shù)高考素描半身像什么樣的作品可以拿高分？這幅素描石膏頭像高考可以得多少分？（專業(yè)人士進？素描畫有哪些，素描的素描高考。

本文導(dǎo)航

• 適合高考看的素描
• 素描6級示范
• 素描高考作品圖片大全
• 滿分60分的素描一般能給幾分
• 最有效的素描畫
• 素描如何突破80分

適合高考看的素描

我當(dāng)年是畫真人，也默寫過，總之，除了作弊，就是塌實的把畫畫好，怎么考也無所謂了！

今年應(yīng)該是默寫吧！

祝你好運！

素描6級示范

陶瓷器等器皿和水果,蔬菜物體的組合

要畫成 節(jié)構(gòu)基本正確,色調(diào)層次恰當(dāng)

素描高考作品圖片大全

畫半身像要注意的：

構(gòu)圖 比例

肩和肘的關(guān)系（基本大關(guān)系）

脖子 肩 肘的刻畫有沒有表現(xiàn)出大體的動態(tài) 領(lǐng)子跟著脖子走（前后虛實）

身上的深入程度不能超過臉，主要：頭→手→衣服（衣服一定要畫的概括些）

面部要主次分清①三角區(qū)（鼻子 眼睛）嘴（要放松 表現(xiàn)出質(zhì)感來）

②顴骨耳朵

③頭發(fā)（概括）

至于背景你自己看吧 我一般都是省略

下來就是手了 主要就是抓結(jié)構(gòu)其次就是型準(zhǔn)！

http://www.114ms.com/Index.html（這個網(wǎng)站你去看看，有各個學(xué)校的高分試卷）

有時間可以買本《俄羅斯列賓學(xué)院素描精選—肖像篇》

親，一般大的構(gòu)圖 比例 總體感覺出來了就能拿個70~80之間，衣服哪怕畫個幾筆都沒有關(guān)系 主要是頭、手！??！有些考生往往在衣服的刻畫上下大把功夫，結(jié)構(gòu)顛倒主次、適得其反，還拿不到高分??！

你管模特穿什么顏色的衣服呢，別在這個上面浪費時間 把分丟了，對了~~~千萬別看人家得高分了你就改變畫法 最基礎(chǔ)的掌握好就行了！！

有時間你可以畫畫半身的速寫（最好10分鐘內(nèi)畫完）對你考試快速起型而且型還其準(zhǔn)打下基礎(chǔ)

祝金榜題名哈^o^

滿分60分的素描一般能給幾分

這似乎是張未完成的作品，但考試時能完全畫完的人在少數(shù)，整體感是最重要的，這張的整體感不完整，暗面鋪完，受光面卻幾乎空白，線條的虛實還行，但稍顯生硬，，考試時多以人物頭像或默寫頭像為主，樓主基礎(chǔ)不錯，大概70——80之間，再要上升，要多注重整體與結(jié)構(gòu)，

ps：是寫生還是臨??？

最有效的素描畫

有色素描、結(jié)構(gòu)素描和調(diào)子素描。

素描如何突破80分

素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力，亦即所謂「繪畫之描寫力」。隨著我國高等教育的發(fā)展，美術(shù)院校及專業(yè)招生數(shù)量越來越多，許多愛好美術(shù)的高中生報考美術(shù)院校和專業(yè)，而素描考試是美術(shù)專業(yè)考試的主 要科目，如何在高考中提高素描成績，是考生苦苦尋覓的問題。因此，對素描考試的研究是高中美術(shù)教師教學(xué)的重中之重。歐洲藝術(shù)在19世紀(jì)末，由于後期印象派、立體主義對于藝術(shù)本質(zhì)的不同追求與探討，使實體形與色的描繪完全解放，因此，也改變了傳統(tǒng)的素描訓(xùn)練方式。在部分國家，如法國巴黎第一大學(xué)美術(shù)系，便以「二度空間，單色與多色的研究」來取代「素描」的課程。在這種的課程安排中，素描有著更寬廣的空間，素材的彈性更大，學(xué)生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習(xí)。所以，除了基本的素描概念不可偏廢外，在素描媒材的訓(xùn)練上，應(yīng)在課程的練習(xí)中給予更多的彈性與變通，使素描的訓(xùn)練不僅能配合藝術(shù)思潮，并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力。如文藝復(fù)興三杰、魯本斯、倫勃朗、哥雅、安格爾、列賓、門采爾等等；而有的大畫家則流傳極少，像提香、委拉斯茲，由于他們長于直接在畫布上起稿，所以沒有留下多少素描稿；但從僅見的少數(shù)作品上仍能窺見他們在素描方面獨到的功夫。素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面（最暗）,投影面,反光面 素描要注重基礎(chǔ) 畫多幾何體很提能力！素描，一般先從石膏像入手，以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容，其有利條件是：其一，石膏像是白色的物體，便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別；其二，石膏像是靜態(tài)的，對于初學(xué)素描寫生的學(xué)生而言，這為他們細(xì)致、耐心地觀察和描繪對象提供了最大的方便。淡化了的人物膚色、毛發(fā)的各種差異和變化，會使我們更為直接地感受不口理解對象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì)；此外，石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品，這些雕像本身已經(jīng)過雕刻藝術(shù)家的概括、歸納、強化處理和表現(xiàn)，人物的形象特征、結(jié)構(gòu)關(guān)系更為強烈鮮明，動態(tài)與情緒更為生動，富有感染力。在石膏像印寫生訓(xùn)練中，這種對象本身已是一個很好的藝術(shù)范例，給我們提供了結(jié)構(gòu)、形體與層次的最好方法。石膏像的上述特點其實從另一方面已說明了它與人物肖像寫生的區(qū)別和差異。那么，在具體的寫生過程中，表現(xiàn)手法上的異同又體現(xiàn)在哪些方面呢?扼要地說，石膏像素描寫生與人物肖像素描寫生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒有什么本質(zhì)區(qū)別，而且是比較一致的。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細(xì)微差異。首先，石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來的，它有明顯的體面歸納、概括和處理的痕跡。如石膏像的眉、須、眼球、頭發(fā)等都是運用體面、團塊歸納與處理過的形體。骨、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強烈。