男孩高考后寫遺書 劉學州遺書圖片
遺書怎么寫？幫幫我？16歲男孩疑似考試被認定作弊，遺書寫在試卷上跳樓死亡，心理這么脆弱嗎？武漢男生偷拍女廁被發(fā)現(xiàn)，回家后墜亡，遺書寫了什么讓人感到惋惜？高中生留遺書自殺，究竟發(fā)生了什么？湖南高三學霸戴宇菁，生命定格在高考前夕，遺囑讓師生潸然淚下，為何？劉學州遺書原文流出，其中的哪些內(nèi)容令人感到痛心。
本文導航
怎樣寫遺書才不會麻煩
遺書
本人XXX,單身未婚,可能還是處男,對生活失去信心,想以死亡了解了我的痛苦,所以寫下這份遺書.
1.希望我的父母理解我,不要那么痛苦不堪,別要死要活的我活著看不得你們那個樣子.還有你們的養(yǎng)老問題我做不到，因為我死了就沒義務了，你們自己看著活吧，想不開了來找我．
2.我的同學和朋友,你們也別費勁心思的去會議我的過去,因為我根本就沒喜歡過你們,可能你們也根本就沒喜歡過我,所以別為我哭和悼念,沒啥意義,死都死了哭有何用
3.對這個社會我沒什么遺憾的了,雖然我沒有對社會做過任何的貢獻,沒關系比我難過的人多了去了,你們死后我在下面為你當導游,不過不知道有沒有所謂的下面
4．女朋友嘛就算了，反正只是彼此簡單的喜歡也不用負什么責任，我也不打算去享受什么天倫之樂，假不假哦．要是俺老爹老娘再生個的話，叫他幫我完成好了．愛情嘛！都是假的，那種對對方的心跳和在意我是沒嘗到，也就不會有什么了，
5最后嘛，人世間的各種精彩，我也不打算去體會，就叫我象個空空的垃圾桶一樣懦弱的離開吧，
根本不配做人的我 絕筆
16歲男孩疑似考試被認定作弊，遺書寫在試卷上跳樓死亡，心理這么脆弱嗎？
現(xiàn)在孩子心里都比較脆弱，是因為家長從來沒有對孩子進行挫折教育，才會讓孩子做出這樣的舉動，孩子不能一味的去表揚，去贊賞，有的時候也需要給孩子小小的打擊，好讓他以后遇到問題的時候，能夠豁達。
重慶28歲女孩被拋尸
應該就是他對自己的行為做出了反思，而且也覺得自己是不對的，所以希望用性命來償還
遺書中寫了這名男子，被老師進行了批評之類的，讓他覺得特別的委屈。
高中生留遺書自殺，究竟發(fā)生了什么？
這次江蘇高二學生朱劍跳河自殺，這里面存在了很多讓人深思的問題，不過這個事件中究竟發(fā)生了什么能讓一個高中生選擇自殺？
在班級中，朱劍學生老是覺得班主任和他針鋒相對，因為早戀的原因被班主任罵，如果只是一個辱罵問題，那么事情可以很好處理，不過當時這個班主任對這個學生存在一定偏見，比如這個學生沒有參加補習班，這里可以看出這個班主任為什么把學生罵得這么兇的原因其實并不只是早戀問題，而是要把沒有參加補習班問題和早戀問題聯(lián)系起來，當一個老師面對一個經(jīng)常不聽話學生的時候，往往會覺得這個學生要諸多不好。但是不管班主任怎么覺得都不應該嚴厲辱罵學生，并且也應該知道學生的心理素質(zhì)并不高，在這個過程中，老師的一句話可以影響到一個學生的一生，從中可以看出老師和學生之間交流的過程中應該多鼓勵、寬容，而不是謾罵。
朱劍同學在他選擇自殺之前，其實已經(jīng)出現(xiàn)了很多不好的情況，甚至是已經(jīng)暗示自己要這樣做，不過他為何要選擇如此的行為來處理他生活的境遇，這里也可以看出周圍的人沒有特別重視這個事情。
在整個事件中，導火線可能是班主任的辱罵，但是學生和班主任針鋒相對的過程才是悲劇發(fā)生的主要原因，因為他們針鋒相對的心理讓事情變得復雜化。
最后，這究竟發(fā)生了什么？這里覺得朱劍同學和班主任之間產(chǎn)生了很多不愉快的經(jīng)歷，而這種經(jīng)歷讓他們相互怨恨，在不得到理解或者是得不到友好處理的情況下，朱劍同學選擇以一種極端的方式來處理他和老師之間的問題，這樣的做法讓人難過，同時也警醒老師們能夠更友好地對待學生。
高考狀元畢業(yè)最后都去哪了
這是戴宇菁生前的最后一句話。一個讓人為之動容的故事打動了無數(shù)高考學子，發(fā)作在短短數(shù)月之前一個平凡的家庭里，被命運遺忘的女孩子身上。她被丟棄了，被安康徹底丟棄。2020年，我們逃過一次大難。疫情讓我們再一次審視了生命的意義，跟大多數(shù)人比起來是僥幸的。但有一個人，她是被命運遺忘的，躲開了疫情，卻沒逃過白血病，她就是踐約的21屆高考升學考生——戴宇菁。
2021年，這原本是戴宇菁人生最等待的一年，由于她將在6月迎來她人生轉(zhuǎn)機點——高考。對無數(shù)普通的孩子來說，高考是一個學生的起點，是一場改動人生的戰(zhàn)役，以至是一個家庭的革新。關于戴宇菁來說，又何嘗不是這樣，青蔥校園里，她也在為完成一名優(yōu)秀播音掌管人的理想斗爭著。
沖刺高考前的兩個月，整個校園都充滿著慌張的氛圍，一切同窗都打起十二分的肉體全力備考。本來悄無聲息的自習課上，忽然傳來一陣聲響突破了這片寧靜。戴宇菁又咳嗽了。為了不耽擱學習，她患上"流感"好幾天都沒有去醫(yī)院?？墒浅粤撕芫玫母忻八幎疾灰姾茫瑡寢屨鎸崜鷳n她的身體，不顧她的反對把她帶到醫(yī)生面前。一項項身體檢查做了個全，戴宇菁一邊吐槽著媽媽的少見多怪，一邊想著早點回學校溫習?？删褪沁@一檢查，讓本來在高考前夕作戰(zhàn)的一家人，一夜之間失去了參賽的資歷。悲劇的來臨歷來不會給人任何預兆，它總是以侵襲的方式呈現(xiàn)。
戴宇菁提早收到了"通知書"，但不是錄取通知書，而是確診患上了"白血病"的診斷單?；腥缜缣炫Z般的音訊地砸向這個家庭，媽媽看到這三個字的那一刻，無法接受地暈了過去。原來是早就有預兆的，咳嗽緣由基本不是普通的流感，簡單的感冒藥當然治不好它。在這之前，這個仁慈的女孩還在替沒有生病的同窗思索，她準備了一大堆感冒藥，未雨綢繆地維護著共度三載的同窗。
命運有時分就是這么無情，它忘了善待那些美妙的人。醫(yī)院里一個漂亮的女孩子在讀書，可是她戴著厚厚的帽子。由于化療，她失去了本人的頭發(fā)，女孩子最在乎本人的容顏了，可是戴宇菁絲毫沒有在意過。休學的日子里，她沒有懼怕過治療的痛苦，她獨一怕的只是本人沒方法參與高考。
深受痛苦折磨的還有戴宇菁的父母，他們更是在痛失愛女的恐慌之中堅持著。治療白血病是一筆不容小覷的數(shù)目，這對一個普通的家庭來說是宏大的壓力。雖說病魔無情，可是這個世界是暖和的，在得知戴宇菁的遭遇后，學校全體師生都自發(fā)地停止捐獻籌款，短短幾日，這份沉甸甸的愛意被送到了醫(yī)院，同時送去的還有一切人都在等候她的回歸。臨近高考，兇訊傳到學校里，戴宇菁最終還是沒有打敗病魔。聽到這個音訊，她的同窗難以抑止地落淚了，同窗友情，情比金堅。
還記得在醫(yī)院的日子，她一邊承受治療一邊抱著習題冊，她依然不放棄地等候那一天，以為本人能夠等得到高考，實行曾經(jīng)一同去同一所大學的商定。她沒有經(jīng)過生命這場考試。連開啟本人人生的入場券都沒拿到，沒有參加本人酷愛的事業(yè)中去，就曾經(jīng)失去了活在這世上的權(quán)益?；ㄒ粯拥哪隁q，還未綻放的人生就這樣凋謝了。
戴宇菁的父母，把沒有時機用上的愛心籌款送還到學校，這是她分開前的交代："把這些錢用在學校需求協(xié)助的同窗身上，讓他們完成本人的幻想。"聽到這里，師生都不由潸然淚下。多么仁慈的一個學生啊。她直到臨終前都念念不忘未完成的幻想，在曉得本人必需要放棄的那一刻，不曉得閱歷了怎樣的落寞和遺憾。
假如我是一名醫(yī)生，面對一籌莫展的病魔，我恨本人無能為力。我是一名媽媽，看著女兒一聲聲喊著疼，我心如刀絞，她那樣地優(yōu)秀，是我一輩子的自豪。我是她的教師，當我曉得這件事，我深感惋惜。這是一個多么懂事聽話有上進心的女孩，她本該具有燦爛光明的將來。這是在戴宇菁生命最后的，無數(shù)愛她的人內(nèi)心的獨白，他們都殷切地盼望著她的安康。對絕大多數(shù)人來說，活著曾經(jīng)是我們最不起眼的具有，可是在那醫(yī)院白色空間里，無數(shù)個冰冷的夜晚，是她的苦苦苛求。
戴宇菁得到全校正她的留念，以她的名字成立了"立人"助學金，完成她最后的意愿，把這筆籌款全部用于協(xié)助貧窮生，學校以這種溫情的方式來謳歌她，銘刻她的終身。疾病加速生命的消亡，自古以來，人永遠無法逃脫這一結(jié)局，面對不可意料的災難，我們又能和命運計較什么呢。生命的進程無法判別，唯有祈求它長一些，再長一些……戴宇菁的故事寫到這里，也讓我對生命的意義再一次考慮。感知不到生命的終結(jié)時，生活中的小事就把我們的留意力吸收去，這些瑣碎占領了太多的時間，以致于我們不斷在幻想的道路上遲緩地匍匐。肆無忌憚地消耗生命的人，其實我們都是僥幸的。而理想的社會中，又有幾人正在被丟棄？在我們看不到的中央，命運正玩弄著他們。
值得欣喜的是有愈來愈多的愛心人士匯集在一同，組成了更強大的群體在做著治病救人的事業(yè)，他們給黑暗中的生命帶來了陽光，給這個世界帶來了希望。在還來得及的時分，愿你英勇地去追逐幻想，在你有余力的時分，愿你獻出一些愛心，這就是生命的意義。
劉學州遺書圖片
我相信這兩天大家對于這件事情應該也都有了自己初步的認知，男生劉學州因為網(wǎng)絡暴力寫下遺書后自殺身亡，而劉學州本人的遺書原文也已經(jīng)流出，那么就有不少網(wǎng)友提出疑問：劉學州遺書中的哪些內(nèi)容讓我們感到非常的痛心呢？
確實對于劉學州這個15歲男孩身上所經(jīng)歷的事情，我相信大家都有所耳聞，他本來高高興興的在網(wǎng)上發(fā)布找尋父母的信息，希望能夠找到自己的親生父母，經(jīng)過熱心網(wǎng)友和相關部門的協(xié)作之下，他成功找到了自己親生父母，這件事情本來就是一個皆大歡喜的結(jié)局，但是由于他親生父母一些不正確的行為和網(wǎng)絡暴力的打擊，導致這個孩子不能夠接受這種社會現(xiàn)象，從而走上了一條沒有結(jié)果的道路。
而他遺書的內(nèi)容，同樣也讓不少人感到非常的心虛，尤其是在他短短15年的人生，卻從來沒有感受過一絲甜蜜。他在剛出生的時候就被父母賣掉，養(yǎng)父母也在他很小的時候就因為意外事故身亡，留下他自己孤零零的一個人，好不容易努力長大，卻同樣遭受了校園暴力和老師的猥褻，這里發(fā)生的每一件事情都是我們所不能夠去接受的。尤其是校園暴力和老師猥褻，這在一定程度上也向我們展現(xiàn)了現(xiàn)在校園安全教育的一種缺失。同樣也給我們帶來了很多的警惕，希望我們能夠?qū)⒏嗟木Ψ旁诠召u兒童和一些校園暴力、老師猥褻的問題上，這樣才能夠幫助更多人避免受到這樣的侵害。
同樣對于網(wǎng)絡暴力，也是我們所不能夠容忍的。正如我們所知道的在雪山崩塌的時候，沒有一片雪花是無辜的。也許你認為你只是在講述你所認知的事實，但同樣也給很多人帶來了無法磨滅的傷害，不是嗎？
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