高考沒意義 社會青年重新參加高考

“高考最牛釘子戶”備戰(zhàn)第21次高考，如此執(zhí)著于高考真的有意義嗎？你覺得高考的意義何在，35歲高考有意義嗎？高考對于一個人的意義究竟是什么？有人說你快三十歲了參加高考沒意義非常蠢能干啥干啥活到老就行了，是去參加高考還是繼續(xù)干服務(wù)員的工作，如果高考后還是沒有考好，那么高考還有什么意義嗎？

本文導(dǎo)航

• 近30年最難的高考排名
• 你覺得現(xiàn)在的高考重要嗎
• 26歲重新高考值得嗎
• 高考對于一個人的意義究竟是什么？
• 社會青年重新參加高考
• 改革后的高考是容易還是難

近30年最難的高考排名

當(dāng)然有意義啊，他在自己夢想的道路上堅持不懈，他自己無悔就是有意義的。每個人的生活方式都不一樣，冷暖自知，他既然認準(zhǔn)了高考這條路而且又為之努力，我們不能憑自己的經(jīng)歷隨口否認別人的努力。有夢想誰都了不起。不說他這個年紀還在努力學(xué)習(xí)拼高考，單想想我們周圍的人或者是以后的自己，在50多歲的時候，還能拿起報認真閱讀拿起書仔細研究的能有多少？首先，他不介意別人的眼光，無所謂他人說什么，能調(diào)整好自己的心態(tài)，這就值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。我覺得不應(yīng)該在執(zhí)著于高考這個問題上糾結(jié)，更應(yīng)該發(fā)揚他腳踏實地追求理想的這個品質(zhì)。這是現(xiàn)在很多人所缺少的，當(dāng)我們做事失敗了，我們會抱怨運氣不好這個那個不對，從來不去反思，然后再接再厲，直到成功。我們高中就有一個藝術(shù)生，在我高考那年已經(jīng)是他第四年高考了，他專業(yè)課很好，每年藝考都能拿到他夢想的央美的證，奈何文化課成績一直不理想。那時高中的同學(xué)和老師沒有人嘲笑他，相反都以他為榜樣。這個兩人很像，自己認定一條路，選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。在我心里，高考除了是進入大學(xué)的通行證，更像是一次對自己的歷練，連這點壓力都經(jīng)受不住的話，怎么能面對以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。如果再有一次選擇的機會的話，我會去復(fù)讀，不只是因為高考成績不理想，更是想回去再好好努力好好堅持一次，要對自己的夢想有個交代。

你覺得現(xiàn)在的高考重要嗎

我覺得高考的意義是為了讓我們走進一所更好的大學(xué)，為了擁抱更美好的未來。高考讓所有人擁有了唯一一次不看臉，不看錢，不看權(quán)的翻身機會，這個機會是人人都有的，只要努力就會有回報的，高考失敗也不必灰心，別人的起點雖然確實比我們高，是我相信只要付出努力，總會有收獲。

26歲重新高考值得嗎

這個是否有意義，我覺得還是在于個人吧，如果自己有一個夢想就是想高考上大學(xué)，那我覺得還是有意義的，因為現(xiàn)在70多歲80歲高考的也是有，只是說很少而已。

然后又從年齡上來講35歲了，幾乎這個年齡的人也沒有那個高考的沖勁了，所以就會選擇放棄，所以就看自己吧。

　　首先我們要從學(xué)習(xí)說起，人們從小的學(xué)習(xí)都是有目的性的，第一點是為了讓我們能夠得到更多的知識，第二點是為了讓在對于事物的判斷上有更加合理的解釋，也就是判斷能力

。學(xué)習(xí)并不是為了最終的考試得到一個好的成績，而是讓我們從題目中找到正確的選擇，讓我們在今后的人生道路中能夠走向正確的道路。

　　

高考只不過是一次篩選，不論公正與否，給了學(xué)習(xí)拼搏的動力和壓力，經(jīng)歷高考的努力和汗水，才能見到風(fēng)雨之后的彩虹，走進人生的盛夏。高考對于每個人的意義都不同，對于一個農(nóng)村孩子來說，

那是他走出農(nóng)村，走進城市的很好的途徑;對于一個職工子弟，那是他提高自己，為父母掙得榮譽和自豪的一種方法;對于一個任何一個普通家庭的孩子，高考為我們提供了一個向上的平臺。

　　平臺好的學(xué)生，便利的資源和人脈，能夠提供給他們所需要的一切。平臺不好的學(xué)生，連努力都比別人更艱難一些。你努力到一定程度，才會發(fā)現(xiàn)客觀的瓶頸是真實存在的。

說到底，平臺很重要，但你不努力，平臺再好也是浪費。而你努力了，沒有平臺，你也能給自己打造出一片平臺來，不過是累一些而已，但你真努力到那個份上，全世界都會幫你。

　

　欲窮千里目，更上一層樓。從高考這件事來看，學(xué)生通過考試得到有了高分成績，就能夠上一所好的大學(xué)，以后的出路可能會比較好。從這點來看，

人們無非是想要找到一份收入不菲的工作。然而工作和考試并沒有太大的關(guān)系，大多數(shù)公司看的只是工作經(jīng)驗以及學(xué)歷，不會有公司在入職的時候會問你考試考過的最高分是多少。如果沒有工作經(jīng)驗，學(xué)歷無非是高考的最終目的。

高考對于一個人的意義究竟是什么？

高考有沒有意義因人而異。如果根本學(xué)不進去，努力改變也沒有效果，那就不要堅持，選擇其他的出路也未嘗是一件壞事。如果沒有這種勇氣和魄力，家里更沒有為你鋪平將來道路的資本的話，最好還是 按照正常的人生軌跡，在什么時間階段干什么事。參加高考既是人生的小轉(zhuǎn)折點，也是對個人的一種考驗。

社會青年重新參加高考

1.在理論上是可以的，可以以社會考生的身份參加高考，新聞不是好多這種案例嗎？也有好多成功的。

2.實際上是不太可行的，首先年齡，你30歲了如果你不是不婚主義者，現(xiàn)在應(yīng)該是結(jié)婚了或者準(zhǔn)備這方面的事了，那你需要在家庭和自己之間做出一個均衡，

我覺得你家里估計也不會很支持。其次你考上之后上完大學(xué)也就35歲左右了。你又要從大學(xué)校門重新適應(yīng)社會。

摔打幾年幸運的話你可能40才會小有成就，如果不幸你可能還不如現(xiàn)在。還有你進入校門面對的是二十歲的年輕人，你確定能適應(yīng)不？

最后你才30歲覺得這幾年沒掙到錢，那你可以從現(xiàn)實考慮，比如：你的職業(yè)適不適合你？你是否多次跳槽對什么都沒有耐心？你對你的規(guī)劃是什么？

你平時為什么工資留不下存不??？你完全可以沉淀幾年慢慢的讓自己漲薪，對生活有規(guī)劃。你大學(xué)出來掙得錢也少啊，

只要不是家財萬貫，誰也要奮斗誰也苦夠了才能甜啊

最后無論怎么選擇，無愧于心，開心自在就好。人生時間太短，意外太多當(dāng)下?lián)碛械木褪亲詈玫摹?/p>

改革后的高考是容易還是難

我認為高考是有意義的，雖然高考沒有發(fā)揮好，但是也能夠?qū)θ甑膶W(xué)習(xí)進行一個監(jiān)測，繼續(xù)學(xué)習(xí)追求更高的水平，也可以繼續(xù)努力來進行相應(yīng)的補習(xí)，提高個人成績，去一些好的學(xué)校就讀。