美術(shù)高考沖刺 成都美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校排名

光陰只方寸2022-07-04 11:08:102090

美術(shù)高考沖刺前都不上文化課么?高三的藝術(shù)生如何安排時間進行高考沖刺計劃?四川成都最好的美術(shù)高考培訓(xùn)沖刺班在哪兒?藝術(shù)生高考沖刺復(fù)習(xí)該如何復(fù)習(xí)?作為藝術(shù)生,如何進行高考前的最后沖刺?請問姜老師,孩子高考要考美術(shù)專業(yè),高考前沖刺一下重點學(xué)哪方面的。

本文導(dǎo)航

美術(shù)生是不是文化課最好

說不行的明顯不是美術(shù)生

06藝術(shù)生建議:

美術(shù)生考前2個月肯定要停課去專攻美術(shù)的,不管你文化美術(shù)的水平.

文化不好,再不去好好攻美術(shù),那就廢了.美術(shù)考好點 文化底點還能上個好的單招.

文化好不用說更要把美術(shù)搞好.

作為美術(shù)生,你藝術(shù)成績拿不手還叫什么美術(shù)生.

既然選這條路了就好好把美術(shù)搞好,美術(shù)考個好成績不管文化高低都有路走.別塌了美術(shù),文化也不行.那還走什么藝術(shù)路線.

強烈建議停課把美術(shù)成績搞好,除非你美術(shù)老師說你已經(jīng)很牛,美院隨便過.那你不需要停文化課.要不然一定得停課去學(xué)美術(shù)的.別聽那些不懂的人,跟文化老師瞎說.~~加油

高三經(jīng)過復(fù)習(xí)最多提高多少分

做好文化課的復(fù)習(xí)備考的幾點建議 供參考

對于藝術(shù)考生來說,從去年的12月份開始,藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考、專業(yè)??嫉⒄`了很長時間的文化課復(fù)習(xí)。在接下來不足3個月的時間里,應(yīng)如何進行文化課復(fù)習(xí),又該怎樣調(diào)整心態(tài)?各科目的復(fù)習(xí)如何抓住重點,才能獲取高考文化課最佳成績。

  1語文復(fù)習(xí)要保住作文和選擇題。高考作文分數(shù)是語文科目的大頭,建議藝術(shù)考生一定要保作文。如果記敘文水平不高,藝術(shù)考生不妨把作文側(cè)重點放在議論文上,如果論點正確,保個基礎(chǔ)分是沒問題的。如果想拿高分,平時要多練,包括提取論點的能力,組織材料的能力等,然后積累素材。

  在其他題型中,選擇題總分占到32分,忽視不得。要想得到這些分數(shù)也不難,論述類1~3題、文言文5~6題為實用類選擇題,其實選擇題均屬分析概括整合信息,直接在文題中找到相應(yīng)的位置,一一對應(yīng),即可找到答案,此部分題需要的是認真。對于文言實詞或虛詞,可將給的解釋一一帶入句子,放回原文,即可判定正確與否。

  文言文翻譯,是藝術(shù)生的軟肋,好多干脆放棄,殊不知10分就白白地丟了。其實文言文翻譯就像小學(xué)時的組詞,文言文中通常一字是一詞,所以首先要做的是把每一個字都組成詞,然后按說話的習(xí)慣調(diào)整語序,看是否適合語境,再加以整理,一個句子拿到基本的2~3分還是可以的。

  2數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要舍棄偏難守基礎(chǔ)。多數(shù)藝術(shù)考生的數(shù)學(xué)都是比較弱的,數(shù)學(xué)也成為提分空間較大的科目。省實驗中學(xué)的高老師建議:首先依托課本,記知識點,此階段在一模前應(yīng)該結(jié)束。第二階段要鎖定真題,強化考點。高老師說,做真題開始并不是一套一套地做,而是根據(jù)知識點,逐個進行,例如今天要復(fù)習(xí)函數(shù)單調(diào)性,那就把這個知識點近三年的所有題目全部做完??陀^題中的集合、三角函數(shù)求值、線性規(guī)劃、程序框圖、三視圖等,解答題中的三角函數(shù)、立體幾何、導(dǎo)數(shù)等在試卷中的考查相對固定,要加強針對性訓(xùn)練,學(xué)會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結(jié)束。

進行完知識點的強化訓(xùn)練,緊接著進行模擬訓(xùn)練,還是從真題入手,但不必把真題都做一遍,只需兩天一套,要挑選跟我省新課改標準卷(課標卷全國卷)相似的試卷,比如河南、黑龍江、陜西卷等。此階段5月底結(jié)束。

  除了復(fù)習(xí),在應(yīng)試技巧上,考生要注意舍棄偏難守基礎(chǔ)。對大部分藝術(shù)考生來說,做好選擇前八個、填空前兩個、大題第一個、其他題第一問,分值就已達到80分左右。所以考試時首先把這些題做好并認真檢查,再答剩余的選擇和填空題,如果還有時間可攻剩余的大題,爭取拿小分。

  3英語復(fù)習(xí)要利用邊角時間練聽力。英語的知識點比較零碎,建議考生在復(fù)習(xí)英語時,可將目標分解,不要將目標一步指向高考,不要去考慮一張卷子能得多少分,而是將這些分數(shù)化為單詞、句式和文章,一點點復(fù)習(xí)。要從最基本的知識入手,準備一本高考英語便攜式詞匯表,走到哪兒,看到哪兒。背單詞時,要對著詞匯表像過篩子一樣過一遍,會的單詞放過,不會的單詞抄一遍,以后專記不會的單詞。再準備一本高考用的簡易語法書,兩個月或者40天之內(nèi),從頭到尾看一遍,并作簡易筆記。

  從2013年開始,英語聽力考試的30分100%計入高考外語科目總分。對于聽力練習(xí),省實驗中學(xué)侯老師建議考生可充分利用邊角時間,創(chuàng)造一個小的英語環(huán)境,“上學(xué)路上,睡前,洗漱時,課間,都可以隨時聽,提高英語聽力?!?/p>

  4歷史復(fù)習(xí)要發(fā)揮真題引領(lǐng)作用。在歷史復(fù)習(xí)的時間安排上,由于藝術(shù)考生文化基礎(chǔ)相對薄弱,應(yīng)根據(jù)時間把一輪、二輪揉合在一起。3~4月復(fù)習(xí)時,按照古代、近代、現(xiàn)代的時間順序和世界、中國的空間順序進行知識整合。在每個階段中又按政治、經(jīng)濟、思想分為小專題,理清知識間的縱橫聯(lián)系。5月,集中學(xué)習(xí)文史常識和熱點問題,重點進行查漏補缺。

  在平時的復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)加大材料閱讀練習(xí),發(fā)揮真題引領(lǐng)作用。運用近幾年的高考真題進行練習(xí)和訓(xùn)練,真題訓(xùn)練,能讓學(xué)生感受到命題的模式,更好地把握復(fù)習(xí)重點,了解重要史觀的核心內(nèi)容,提高閱讀和解析材料的能力等等。

  5地理復(fù)習(xí)要提高讀圖能力。地理試題中各考試知識點主要集中在地圖與空間定位、地球的運動、天氣與氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、人口與城市化、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等幾個方面。藝術(shù)考生進行地理科目復(fù)習(xí)時,注意記住重要地理事物的名稱和空間位置;熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖,并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。

  提高讀圖能力是提高地理成績、乃至文科綜合成績至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。而讀圖能力的培養(yǎng)和提高要靠日積月累,而不是一朝一夕就能奏效的。建議考生每天拿出一定時間投入到地圖上,做到多見多看、多畫多練、多思考,在自己大腦中羅列儲存大量的圖像信息,掌握分析問題的思路。特別是對讀圖能力比較弱的考生,要利用好考前最后3個月時間,重點培養(yǎng)這方面的能力。

6政治復(fù)習(xí)必背知識要背熟。在政治復(fù)習(xí)上,建議藝術(shù)考生要緊跟老師串講的知識點,老師強調(diào)的必背知識一定要背,并且每個星期要回顧一次以前的知識。練習(xí)題選用能和每個備考知識點相對應(yīng)的真題,這有助于最快地把握做題思路,適應(yīng)高考。

  注意知識整合,聯(lián)系年度內(nèi)重大時事政治問題,進行專題復(fù)習(xí)。知識整合有利于學(xué)生在拿到大題后,能迅速對應(yīng)相關(guān)知識,不錯位、不丟點,至少拿到基本分。

  在答題方面,考生在作答前一定要分清題目考查的是什么、應(yīng)該怎樣做,如果是演繹型試題,答題應(yīng)注意明確設(shè)問的具體指向要求;根據(jù)設(shè)問指向調(diào)動相關(guān)知識;運用相關(guān)知識層次清晰地對材料進行分析和論證。如果是歸納型試題,要理解設(shè)問角度,獲取有效信息,從宏觀上對知識進行檢索,最后再運用選定的理論知識對問題進行分析論證。

  7要做好心態(tài)調(diào)整專心攻文化。在談到藝術(shù)考生如何復(fù)習(xí)時,各科老師都表示,藝術(shù)考生心態(tài)的調(diào)整比復(fù)習(xí)更重要。老師們普遍認為,藝術(shù)考生參加高考和普通高考生有很大的不同,有其自身的規(guī)律,要和普通考生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)心態(tài)上有所區(qū)別。

  藝術(shù)考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。在完成藝術(shù)專業(yè)考試返回學(xué)校后,會有一段震蕩期,心中忐忑,擔心自己的專業(yè)排名,是否可以上一個理想的學(xué)校。隨著專業(yè)成績的逐步公布、發(fā)放專業(yè)考試合格證,這種焦慮又會持續(xù)1個月左右。在這段時間中,部分藝術(shù)考生學(xué)不下去,玩又覺得浪費時間,就在這種學(xué)與玩的中間狀態(tài)中生出一種內(nèi)疚感,這又加重了考生的心理負擔。藝術(shù)考生在返校后,就應(yīng)把專業(yè)考試放下來,一心撲在文化課的復(fù)習(xí)上,全力復(fù)習(xí)文化課。

   8要選擇適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。一般的學(xué)校都會有針對藝術(shù)考生的教學(xué)班,老師講課有極強的針對性,藝術(shù)考生一定要一字不落地做筆記,并對老師所講內(nèi)容一天一清點,一周一復(fù)習(xí)。老師留的作業(yè)不能敷衍,不留死角,不會的主動問同學(xué)、問老師。那些不會的尤其重要,要格外關(guān)注。絕對不能沒完沒了地做會的題。

   對于學(xué)校沒有安排針對藝術(shù)考生教學(xué)班的,藝術(shù)考生與普通教學(xué)班的同學(xué)一起授課備考,根本跟不上老師講課和復(fù)習(xí)的節(jié)奏,大多數(shù)是“鴨子聽雷”的感覺。建議處于這種情況的考生,盡早要求家長幫助換個適合自己學(xué)習(xí)的環(huán)境,找個較正規(guī)的藝術(shù)考生高考文化課補習(xí)班(正常應(yīng)該一進入高二下學(xué)期就作調(diào)整),不要浪費學(xué)習(xí)時間,將就對付吃虧的是自己。

成都美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校排名

如果你沒有美術(shù)基礎(chǔ),這個很難。也許你現(xiàn)在想著多努力啊多花費點時間啊就能成功啊,這個是有一定可能,但是你去看看那些要美術(shù)考生,看看人家畫的畫,你就會發(fā)現(xiàn)差距太大,一年真的很難趕超,況且根本就不是一年,你高三去培訓(xùn),3,4月份就要美術(shù)高考,充其量也就一學(xué)期。畫畫這個東西如果你悟性高,是有那種一進去就畫得不錯的學(xué)生,也許你能很快的接受一些基本的美術(shù)知識,一些結(jié)構(gòu)啊,透視啊,比例啊等等,素描是基礎(chǔ),素描不扎實你色彩很難有好成績。當你進行色彩的時候,那知識以及知識的復(fù)雜程度又會比素描高很多。這些都需要很多時間去練習(xí)。你所說的美術(shù)考前培訓(xùn),其實那就是個心理安慰,比如以前我去四川美術(shù)學(xué)院培訓(xùn),心里就想著跟著老師學(xué)學(xué),看看這學(xué)校老師偏好那種風(fēng)格的,到時候也好投其所好。但是風(fēng)格并不重要,美術(shù)高考看重的還是基礎(chǔ),你的造型能力以及對色彩的把握。去參加培訓(xùn)班的很多人都是有美術(shù)基礎(chǔ)的。

畫畫這東西初期是要靠練,當你手熟了,有了一定的造型能力了,你想再繼續(xù)進一步,那還得真靠多想了,多看別人的好作品。這不是你光靠練習(xí),多畫就能達到的,真的,也許你覺得很玄乎,當真的這玩意要想提升就是靠悟。

總的來說,畫畫這東西需要時間也很費時間。我覺得一個沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人在短時間內(nèi)想速成,尤其是要和其他那些從小就開始學(xué)畫畫,或者學(xué)了2,3年,有的連考試都考了2,3次的人來競爭,很困難。當然,也不是絕對的沒機會,因為畢竟美術(shù)高考是審核一個考生的美術(shù)基礎(chǔ),而不是創(chuàng)作,看風(fēng)格。有時候你稍微的博出位,比如說色彩的風(fēng)格就是有很多種的,有時候你賭一把與眾不同,能在鋪在地上的幾十張考卷上凸顯出來,且畫面表達也還過得去的話,也是有得高分的可能的,畢竟美術(shù)這玩意沒有絕對的對錯。但是,最基本的理論還是要有的,如果你透視錯誤,造型不準,你再怎么博風(fēng)格也是沒用的。

最后祝你好運。

文化課差藝術(shù)生如何復(fù)習(xí)

1、藝術(shù)生們之前為了學(xué)習(xí)專業(yè)課,已經(jīng)落下了太多的文化課,而且校考結(jié)束之后,本身復(fù)習(xí)文化課的時間也不是很多。在最后的幾個月的時間,把成績提高上去是要付出很多的努力的,雖然這個時間很短,但是只要方法得當,提高成績還是很有希望的。2、藝術(shù)生們回學(xué)校復(fù)習(xí)文化課后,在課堂上要跟住老師的教學(xué)進度,認真的聽講并做好筆記,在下課的時候要及時的總結(jié)和鞏固知識點。高考的題目有很大一部分都是基礎(chǔ)題,所以藝術(shù)生只要利用剩下的時間,來抓好基礎(chǔ)知識就可以了,一些比較難的知識點,可以適當?shù)姆艞墸瑳]有必要浪費時間,打好基礎(chǔ)最重要。3、有很多學(xué)校復(fù)習(xí)的比較早,可能在??冀Y(jié)束之前就已經(jīng)結(jié)束第一輪的復(fù)習(xí)了。也導(dǎo)致藝術(shù)生回學(xué)校之后聽課的時候跟不上進度,學(xué)起來也很吃力。所以,針對這種情況,可以選擇來國華進行針對性的復(fù)習(xí)文化課。

● 藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)技巧1、把握知識總體。高三階段的文化課復(fù)習(xí),主要是對整個高中階段的知識鞏固,在整個知識框架中,把握總體。因為藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間比較短,所以是不可能把所有的知識都復(fù)習(xí)一遍的,所以想要快速掌握知識框架,不僅要跟著老師的復(fù)習(xí)模式走,還要課后借助文化課復(fù)習(xí)資料進行自我總結(jié)。2、夯實基礎(chǔ),學(xué)會取舍。文化課基礎(chǔ)差是藝術(shù)生最大的軟肋,很多藝術(shù)生在??冀Y(jié)束之后回到學(xué)校學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)跟不上想學(xué)習(xí)的節(jié)奏了,很容易自暴自棄,自信心也容易受到打擊。藝術(shù)上想要復(fù)習(xí)好文化課主要是要夯實基礎(chǔ),這樣才能在最后的沖刺階段取得進步。另外在復(fù)習(xí)文化課的時候,要學(xué)會取舍,畢竟時間有限,遇到一些偏題,怪題,要學(xué)會放棄。

最新藝術(shù)生高考步驟

1、確定最后的沖刺原則:進行最后沖刺階段,我的建議是,抓大放小,抓易放難。

其實很多藝術(shù)生,平時用在文化課上的時間并不多,你要指望藝術(shù)生的語數(shù)英成績非常好,不如指望那些非藝術(shù)生的同學(xué)成績能吊打他們。想要在短時間內(nèi)做最后沖刺,就必須有所取舍。所以先給自己定原則:把難題難以得分的點,先給放棄掉了,把比較容易拿下的分數(shù),易得分給拿下了。

2、做得多,不如做得精。

最后沖刺階段,就不能再使用書山題海戰(zhàn)術(shù),而是應(yīng)該力爭把每一次模擬題,做過的每一套試卷,都給吃透了。

每次考試,拿到試卷認真做,把自己還不會的點做標記??荚嚭?,再找人問,找老師解答。把每一張試卷上面的題目,大多數(shù)同學(xué)都能夠懂的,一定要自己也能弄懂。當然,也不能鉆牛角尖,像數(shù)學(xué)后面的大題,太難的,就不要浪費太多時間。

3、多跟同學(xué)交流答題技巧跟學(xué)習(xí)技巧。

依稀記得考試前幾晚,我們還一群人對著試卷互相問答,互相交流識記的技巧,這個要怎么記,遇到這種題目要怎么解答才快捷方便,如果實在不行的話只要死記什么方法等等。

一人計短二人計長,總能夠在交流中,多學(xué)點什么。

美術(shù)學(xué)科考試怎么備考

我覺得可能是色彩。還有素描。

掃描二維碼推送至手機訪問。

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