高考吊瓶班 輸液港是怎么工作的
吊瓶班是什么地方的?吊瓶班是干什么的?吊瓶班是什么意思?吊瓶高考預(yù)備班為何引發(fā)熱議?求問(wèn)“吊瓶班”無(wú)人上重點(diǎn)證明什么?吊瓶班的事件介紹。
本文導(dǎo)航
- 新區(qū)哪里可以打吊瓶
- 輸液港是怎么工作的
- 超重班是什么意思
- 高考封閉集訓(xùn)營(yíng)補(bǔ)習(xí)班幾號(hào)結(jié)束
- 發(fā)燒隔離沒(méi)上課掛科怎么辦
- 機(jī)槍班的故事
新區(qū)哪里可以打吊瓶
高考臨近,湖北孝感驚現(xiàn)史上最刻苦“吊瓶班”。這是昨日孝感市第一高級(jí)中學(xué)某晚自習(xí)教室的一幕,"吊瓶高考預(yù)備班"轟動(dòng)全校!不知臺(tái)上的老師面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面和沁人心脾的藥水味,是如何能站穩(wěn)腳跟hold住全場(chǎng)呢?該校學(xué)生表示,備戰(zhàn)高考,補(bǔ)充氨基酸挨幾針也是值得的。你hold住了嗎?
輸液港是怎么工作的
我就是孝感一中高三的學(xué)生。當(dāng)晚正好去一班找人,他們要我去三班看“壯觀”的場(chǎng)景,我一去才知道他們班在班上打吊瓶(里面是學(xué)校所說(shuō)的氨基酸),旁邊還有很多其它班的學(xué)生在拍照。當(dāng)時(shí)確實(shí)覺(jué)得很壯觀,但其實(shí)也沒(méi)什么。放學(xué)的時(shí)候還看到有些人還舉著吊瓶。第二天就看到微博里傳開(kāi)了,第三天就看到新聞了。然后我們學(xué)校高三三班就被網(wǎng)友大眾稱為“吊瓶班”。
超重班是什么意思
我就是孝感一中高三的學(xué)生。當(dāng)晚正好去一班找人,他們要我去三班看“壯觀”的場(chǎng)景,我一去才知道他們班在班上打吊瓶(里面是學(xué)校所說(shuō)的氨基酸),旁邊還有很多其它班的學(xué)生在拍照。當(dāng)時(shí)確實(shí)覺(jué)得很壯觀,但其實(shí)也沒(méi)什么。放學(xué)的時(shí)候還看到有些人還舉著吊瓶。第二天就看到微博里傳開(kāi)了,第三天就看到新聞了。然后我們學(xué)校高三三班就被網(wǎng)友大眾稱為“吊瓶班”。
高考封閉集訓(xùn)營(yíng)補(bǔ)習(xí)班幾號(hào)結(jié)束
在大孝感論壇官方微博上有網(wǎng)友發(fā)了suncity288一張孝感一中高三學(xué)生在教室內(nèi)打吊瓶的照片,并號(hào)稱“史上最刻苦吊瓶班”。截至昨晚,該微博被轉(zhuǎn)發(fā)近千次,圖片來(lái)源之一是網(wǎng)友“CHImushroom”的微博。
“CHImushroom”的微博資料顯示,她是孝感一中高三文科班的一名學(xué)生。她發(fā)微博稱,湖北省孝感市第一高級(jí)中學(xué)驚現(xiàn)“吊瓶高考預(yù)備班”,并配發(fā)了4張靜態(tài)圖。圖片上,教室內(nèi)燈火通明,每張課桌上都堆滿了書,教室半空中拉上了鐵絲,掛著很多吊瓶,不少同學(xué)正在一邊學(xué)習(xí)一邊打吊瓶。記者數(shù)了一下,至少有20瓶吊瓶。
“CHImushroom”之后又傳上了一張動(dòng)態(tài)圖,一位老師正在上課,橫掃教室滿是點(diǎn)滴瓶。她還在微博中調(diào)侃道,“這位老師,面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面,您是如何站穩(wěn)腳,hold住全場(chǎng)的?”
發(fā)燒隔離沒(méi)上課掛科怎么辦
曾經(jīng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的孝感一中“吊瓶班”,經(jīng)媒體近日回訪,集體掛吊瓶的效果出來(lái)了:全班50多名學(xué)生,無(wú)一人考上重點(diǎn)大學(xué),也就是沒(méi)有達(dá)到一本線。這一結(jié)果,成為門戶網(wǎng)站推薦的主頁(yè)新聞?!暗跗堪唷碑?dāng)初集體掛吊瓶,據(jù)說(shuō)是為了“迎戰(zhàn)”高考,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。但社會(huì)何以對(duì)他們的高考成績(jī)?nèi)绱嗽谝??人人都有好奇心,而媒體以新聞供給制造需求,在制造需求的同時(shí)完成了新聞供給。在此互動(dòng)過(guò)程中,一個(gè)隱秘的觀念與思維呼之欲出:掛吊瓶不會(huì)產(chǎn)生奇跡,無(wú)助于提高高考成績(jī)。這是“吊瓶班”無(wú)人上重點(diǎn)的“認(rèn)識(shí)價(jià)值”,它是借專家之口揭示出來(lái)的:醫(yī)學(xué)教授說(shuō),打瓶氨基酸還不如吃個(gè)雞蛋;心理專家補(bǔ)充說(shuō),高考前部分學(xué)生容易出現(xiàn)緊張、焦慮甚至失眠,打吊瓶會(huì)加重部分同學(xué)的心理負(fù)擔(dān),反而不利于高考發(fā)揮?,F(xiàn)在“吊瓶班”無(wú)人考上重點(diǎn),媒體更有信心認(rèn)為,掛吊瓶無(wú)意義甚至作用負(fù)面。但這種邏輯是錯(cuò)誤的。我們無(wú)法知道,如果“吊瓶班”集體不掛吊瓶,其高考成績(jī)會(huì)如何。不掛吊瓶,可能成績(jī)更好,也可能成績(jī)更差,連二本線都達(dá)不到。高考成績(jī)揭曉了,掛吊瓶是好是壞,并沒(méi)有得到確認(rèn)?!暗跗堪唷蔽ㄒ荒軌蛘f(shuō)明的,是農(nóng)村學(xué)子在乎高考,很刻苦,想考上大學(xué)。輿論認(rèn)為,高考不再是人生“獨(dú)木橋”。農(nóng)村青年,可以進(jìn)城打工,這些年不乏有人循此創(chuàng)業(yè)致富了。但這種前景具有太多不確定性,他們真正能夠寄予希望的,還是高考??即髮W(xué),是農(nóng)村學(xué)子向上流動(dòng)的唯一可信賴通道。有些媒體理解不到這一點(diǎn),他們看到的是應(yīng)試教育?!暗跗堪唷币?jiàn)光之初,輿論除了懷疑教師拿回扣,就是“教育有病、學(xué)生打針”的銳評(píng)。早在8年前,南京高考本科上線率排江蘇倒數(shù),南京人就歸咎于農(nóng)村搞應(yīng)試教育,搶走了城里人的機(jī)會(huì)。認(rèn)為農(nóng)村學(xué)子死讀書、會(huì)考試、高分低能,幾乎成了一種“城市社會(huì)共識(shí)”。但孝感一中“吊瓶班”證明,不管農(nóng)村學(xué)子學(xué)習(xí)多么刻苦努力,他們搶不走城市學(xué)子的機(jī)會(huì)。教育學(xué)者楊東平的“我國(guó)高等教育公平問(wèn)題的研究”表明,現(xiàn)在??圃盒5霓r(nóng)村生源已占絕對(duì)多數(shù),而北大農(nóng)村學(xué)生所占比例從三成落至一成,清華2010級(jí)農(nóng)村生源僅占17%。上專科與二本三本,已經(jīng)是農(nóng)村學(xué)子的“大勢(shì)所趨”。掛吊瓶即便無(wú)害,甚或有益,也改變不了宿命。既然專家說(shuō)掛吊瓶有害,“吊瓶班”或許從此就銷聲匿跡了,但農(nóng)村應(yīng)試教育大概不會(huì)改變。應(yīng)試教育不是一種教育觀念,而是一種處境。國(guó)家的教育資源集中在城市,據(jù)說(shuō)縣城教育落后北京50年。政府投入少,除了死記硬背,其實(shí)農(nóng)村學(xué)子沒(méi)有太多選擇。
機(jī)槍班的故事
2012年5月5日上午11點(diǎn)19分,孝感論壇官方微博上有網(wǎng)友發(fā)了一張孝感一中高三學(xué)生在教室內(nèi)打吊瓶的照片,并號(hào)稱“史上最刻苦吊瓶班”。對(duì)此,孝感一中稱,學(xué)生打的是補(bǔ)充能量的氨基酸。 微博爆料2012年5月5日上午,大孝感論壇官方微博稱,高考臨近,湖北孝感一中驚現(xiàn)史上最刻苦“吊瓶班”,并配發(fā)圖片引起網(wǎng)友熱議。圖片顯示,教室內(nèi)很多同學(xué)邊打吊瓶邊復(fù)習(xí),場(chǎng)面頗為壯觀。截至2012年5月5日晚,該微博被轉(zhuǎn)發(fā)近千次,圖片來(lái)源之一是網(wǎng)友“CHImushroom”的微博?!癈HImushroom”的微博資料顯示,她是孝感一中高三文科班的一名學(xué)生。2012年5月4日晚10點(diǎn)39分,她發(fā)微博稱,湖北省孝感市第一高級(jí)中學(xué)驚現(xiàn)“吊瓶高考預(yù)備班”,并配發(fā)了4張靜態(tài)圖。圖片上,教室內(nèi)燈火通明,每張課桌上都堆滿了書,教室半空中拉上了鐵絲,掛著很多吊瓶,不少同學(xué)正在一邊學(xué)習(xí)一邊打吊瓶。當(dāng)晚11點(diǎn)04分,“CHImushroom”又傳上了一張動(dòng)態(tài)圖,一位老師正在上課,橫掃教室滿是點(diǎn)滴瓶。她還在微博中調(diào)侃道,“這位老師,面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面,您是如何站穩(wěn)腳,hold住全場(chǎng)的?”
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