高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn) 英語(yǔ)高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容

高考英語(yǔ)第一輪復(fù)習(xí)都要復(fù)習(xí)些什么？高三！英語(yǔ)零基礎(chǔ)！復(fù)習(xí)計(jì)劃，高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議，高考英語(yǔ)考點(diǎn)，高三怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)？

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• 英語(yǔ)高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容
• 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的三大突破
• 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議
• 高考英語(yǔ)考點(diǎn)一共有多少
• 臨近高考怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)

英語(yǔ)高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容

詞匯量很重要

先背單詞吧

高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的三大突破

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法參考 把握好知識(shí)復(fù)習(xí)的度，知識(shí)復(fù)習(xí)不應(yīng)過分地追求其系統(tǒng)化，切忌過細(xì)過偏，應(yīng)把握自己在掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用能力過程中的實(shí)際困難，有的放矢地復(fù)習(xí)鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間以知識(shí)為中心進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免形成的高效能警覺點(diǎn)（warning point）從根本上破壞語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成和發(fā)展。因此，重點(diǎn)應(yīng)放在如何遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力和發(fā)展思維能力上來．

擴(kuò)大詞匯量

詞匯是組成英語(yǔ)知識(shí)大廈的基石。擴(kuò)大詞匯量的好方法是：把閱讀材料中以及綜合練習(xí)題的生詞和短語(yǔ)集中在一起,在字典中查一遍，注上音標(biāo)，注解和典型用法。這樣日積月累，詞匯量自然而然擴(kuò)大，在高考大強(qiáng)度的閱讀中，單詞的障礙便減少了許多。另外高考復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)印發(fā)高考詞匯表，它包括了高考要考的所有詞匯，大家必須將詞匯表從頭到尾背3-4遍。方法是先將詞匯表過一遍，熟悉和簡(jiǎn)單的一帶而過。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上。到了離高考只有一月的時(shí)候，每隔三四天就將詞匯表整個(gè)過一遍。抓好了詞匯，高考英語(yǔ)就有了成功的前提。

高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)分三階段：第一階段語(yǔ)法復(fù)習(xí)，老師會(huì)把所有的語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)地講一遍，使我們形成一個(gè)明確而又完整的語(yǔ)法系統(tǒng)。老師每講一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，都會(huì)讓我們做很多相關(guān)的題，這樣對(duì)于這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你就基本上把握了。第二階段是單項(xiàng)突破，即針對(duì)高考每一種題型進(jìn)行訓(xùn)練以掌握解決該題型的方法。第三階段是整體復(fù)習(xí)，就是大量地做整套的模議題。 下面以高考復(fù)習(xí)進(jìn)程為序來談?wù)勅绾螐?fù)習(xí)英語(yǔ)。

第一階段復(fù)習(xí), 聽好課，記好筆記，聽課文錄音

在第一輪復(fù)習(xí)中，老師大多會(huì)結(jié)合已學(xué)的高中課本以UNIT為單位進(jìn)行細(xì)致的復(fù)習(xí)。這輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是上課思路跟著老師，做到課堂聽懂，筆記記好。值得注意的是這階段的筆記是十分重要的，因?yàn)閷淼膹?fù)習(xí)中會(huì)拋開課本而以卷子和資料為主，而且會(huì)不時(shí)回頭來查閱這一階段記下的零散的知識(shí)點(diǎn)，所以筆記最好能記在專門的本子上。對(duì)這一階段的筆記不用逐條去背，只要當(dāng)堂留下印象即可，在后階段的復(fù)習(xí)中遇到問題自然就會(huì)光顧，多次的光顧的過程就會(huì)自然而然完成記憶的任務(wù)。這輪復(fù)習(xí)中課文是否可拋開不看？否！這里介紹一種大有裨益的充分利用課文的方法，即反復(fù)聽課文錄音帶。高中六冊(cè)書的課文朗讀帶（尤以后三冊(cè)為主）可安排在早自習(xí)或睡前的整個(gè)時(shí)間段中反復(fù)不間斷地放，這樣堅(jiān)持下去，不但能培養(yǎng)良好的聽說能力，更能使課文這一詞匯，短語(yǔ)，語(yǔ)法的載體在腦海中留下深刻的印象，雖不必刻意去背，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀課文或與課文結(jié)構(gòu)相近的句子時(shí)會(huì)脫口而出，這也就是在培養(yǎng)“語(yǔ)感”。語(yǔ)感對(duì)于單項(xiàng)填空，完形填空，短文改錯(cuò)等題型將有意想不到的良好效果?？傊@一階段就是要聽好課，記好筆記，聽課文錄音。除此而外，用高考詞匯手冊(cè)背背單詞，有時(shí)間多背，無時(shí)間少背。這段時(shí)間可以將更多的時(shí)間精力放在其他科目的復(fù)習(xí)上。

第二階段復(fù)習(xí), 查漏補(bǔ)缺, 掃除語(yǔ)法盲點(diǎn)

隨后而來的是專題復(fù)習(xí)（或曰題型復(fù)習(xí)）。這一階段老師會(huì)針對(duì)語(yǔ)法詞匯，完形填空，閱讀理解，短文改錯(cuò)，寫作這幾大板塊印發(fā)大量的各種題型練習(xí)。這一階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)在于認(rèn)真對(duì)待這些題目。做題時(shí)遇到老師講過但記不清楚的知識(shí)點(diǎn)千萬(wàn)不要急于去翻看筆記，而應(yīng)不管三七二十一做了再說。在對(duì)答案和講評(píng)時(shí)，則一定要把錯(cuò)的更正，把知識(shí)點(diǎn)記憶一遍。這一階段重點(diǎn)在查找自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識(shí)的盲點(diǎn)。達(dá)到這一目的有多種方法，但我覺得最好的方法是從試卷的錯(cuò)題中去分析，因?yàn)檫@些錯(cuò)題往往正反映出哪些知識(shí)點(diǎn)是你未弄清楚弄明白的。因而，每次考試中的錯(cuò)題應(yīng)整理出來，在旁邊指出錯(cuò)的原因后，再給出答案和解釋。這項(xiàng)工作可直接做在試卷上，因?yàn)閷矸椿仡欉@些試卷時(shí)會(huì)具有更多的直觀性。當(dāng)然前提是要養(yǎng)成妥善保存試卷的習(xí)慣。也可以配備一本專門的“錯(cuò)題本”。高三的?？疾簧?，加上平時(shí)的小考次數(shù)就更多了，如果能把每一道題弄清楚，那么積累起來，高考的重要知識(shí)點(diǎn)你就掌握得差不多了。有時(shí)間就經(jīng)常翻看一下，解決記憶問題。

下面針對(duì)單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解，短文改錯(cuò)，作文詳細(xì)談?wù)剬?duì)策。

一，單項(xiàng)選擇。

不外乎考查詞匯和語(yǔ)法。詞匯可通過做題摸索出一些考點(diǎn)熱點(diǎn)和重點(diǎn)，如：not a bit / not a little ，lie / lay，hanged / hung， long before， before long。。。的區(qū)別在反復(fù)練習(xí)中，只要錯(cuò)了若干次并最終搞懂，在碰到這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)就會(huì)很敏感。訣竅還是在于認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真對(duì)待每一道錯(cuò)題。

二，完形填空。

多做練習(xí)。中國(guó)有句俗話：熟能生巧，巧能生精，就是講的這個(gè)道理。在練中你就可以升華你的解題技巧和豐富你的經(jīng)驗(yàn)。

三，閱讀理解。

這一部分閱讀量大，分值高，所以提高讀速十分重要。平時(shí)要多做閱讀（如200篇），多做限定時(shí)間的閱讀。做題時(shí)先粗看全文，再看問題，再帶著問題看。

四，短文改錯(cuò)。

這道題是一個(gè)難點(diǎn)。建議大家多找一些短文改錯(cuò)多做幾遍后，有意識(shí)地總結(jié)出一些考點(diǎn)，并進(jìn)而發(fā)現(xiàn)看似茫無頭緒的改錯(cuò)題翻來覆去就是考幾個(gè)錯(cuò)：is / are，has / have的單復(fù)數(shù)的錯(cuò)；look forward to do / doing。。。的錯(cuò)。注意這些地方，加上足夠自信和心細(xì)，完全可以找出錯(cuò)誤。此外，高考中短文改錯(cuò)還有其規(guī)律，如一般只有一個(gè)“√”。

五，作文。

1． 首先注意的是書寫工整.給閱卷老師一個(gè)良好的印象,這是你成功的第一步.

2． 寫好開頭的一兩個(gè)句子和結(jié)尾的句子.

3． 千萬(wàn)不要因追求“花樣”句型而出錯(cuò)。寧可用一些樸實(shí)的簡(jiǎn)單句，保證用對(duì)即可。

4． 一定要把要點(diǎn)寫全，不要過分想象發(fā)揮。要注意英語(yǔ)作文完全不同于漢語(yǔ)作文，只要要點(diǎn) 寫出，用SB DO STH這種句式就行，完全不必?fù)?dān)心變化和文采不夠。

5． 在以上基礎(chǔ)上，不妨故意用一些復(fù)雜但好記的句式，如：As we all know，Generally speaking， It is 。。。that， so 。。。that。。。以及恰到好處地使用but , and , however等連詞，顯得作者很有“水平”，可以得一定的印象分。

6． 看圖作文一定仔細(xì)地研究圖畫中的邏輯關(guān)系,注意漢語(yǔ)提示.要看懂圖.

做到以上幾點(diǎn), 高考作文拿20-23分不會(huì)有太大問題。

第三階段復(fù)習(xí), 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,練出高考的感覺,找出自己解題的順序,和強(qiáng)化自己 的得分意識(shí)

高考進(jìn)入白熱化的模議題復(fù)習(xí)階段，老師會(huì)印發(fā)包括歷屆高考考題的大量模議試題，特別是38套.這是最有針對(duì)性和容易提高水平的復(fù)習(xí)階段。不要怕題多，自己還要另外找題做。要爭(zhēng)取每做一套題都有收獲，錯(cuò)題越來越少。做模議題的訣竅是：

1．要保持模議高考的狀態(tài)，測(cè)時(shí)間做題，但可以不必像高考一樣反復(fù)檢查。

2．每次算分，看自己哪一部分失分多，再回頭去看“題型復(fù)習(xí)”時(shí)的相應(yīng)資料，直到失分少至自己滿意為止。

3．對(duì)每次英語(yǔ)模議題提出一個(gè)分值目標(biāo)，與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，與自己競(jìng)爭(zhēng)，這樣才會(huì)產(chǎn)生精益求精的心理，在競(jìng)爭(zhēng)心理驅(qū)使下，競(jìng)技狀態(tài)將大為提升，其效果是漫不經(jīng)心地應(yīng)付所不能比擬的。

4．做題后對(duì)錯(cuò)題失分“斤斤計(jì)較”，“耿耿于懷”也會(huì)驅(qū)使你搞得更清楚，印象更深刻。

5. 每個(gè)人都有自己的解題習(xí)慣和自己所長(zhǎng)的項(xiàng)目。因此，要有得分意識(shí)。拿到手的分才算

自己的分。先做自己有把握的題，讓這些分拿到手再說。最后做自己感到難的題。并養(yǎng)成自己的英語(yǔ)試題解題的順序。

希望對(duì)你有幫助！

高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

第一：英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語(yǔ)法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語(yǔ)法太差，可以買一本語(yǔ)法書攻克一下。

第二：提高英語(yǔ)閱讀理解能力。英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語(yǔ)閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間，做到游刃有余。

做英語(yǔ)閱讀理解的時(shí)候要注意：閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要，因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

第三：英語(yǔ)寫作，寫作是一個(gè)綜合的東西，單詞、語(yǔ)法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時(shí)再多加練習(xí)，寫作就不是問題了。時(shí)間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音材料：①所選語(yǔ)音材料必須地道、原汁原味；②所選語(yǔ)音材料應(yīng)盡可能包羅萬(wàn)象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語(yǔ)，又要有日常會(huì)話；③材料應(yīng)從簡(jiǎn)單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時(shí)間，這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語(yǔ)音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個(gè)大概就行。②抽出一段專門的時(shí)間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

高考英語(yǔ)考點(diǎn)一共有多少

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